من هي ( فلو ) في الرواية ؟! تحدثي عنها :, قارني بين مدرسة المحمدية ومدرسة الـ ب ن !! , ما الَّذي توحي بِهِ عِبارَةُ “مَمْنوعٌ دُخولُ مَنْ لَيسَ لَهُ حَقٌّ” الَّتي تنتشرُ في كُلِّ أَرجاءِ المَلَكِيَّةِ؟, يختلفُ تلاميذُ مدرسةِ المُحمَّديَّةِ عنْ معظمِ التَّلاميذِ حولَ العالَمِ. وضِّحْي هذا الاختلافَ. ثُمَّ قارِنْي نفسك بهم ., قالَ ( إكال ) “نحنُ أيضًا مِثْلُ تِلكَ الطُّيورِ”. اشرَحْي مايَقصِدُهُ بهذِهِ الجُمْلَةِ !!, “عاشَ الملايويونَ حياتَهُمْ كَالدُّمى”. تحدثي عما توحي بِهِ هذه الجُمْلَةُ؟, قَسَّمَ ( إكال ) حياتَهُ وَحياةَ زملائِهِ بناءً على "حَبلِ الفقرِ "، وضِّحْي هذا التَّقسيمَ :, يَرى (إكال) أنَّ المعلِّمَةَ (بو مُس) بَطَلَةٌ. هلْ تُوافِقُهُ الرَّأيَ؟ اذكري ثَلاثَةَ أسبابٍ تُؤَيِّين فيها رأيكِ :.
0%
اختبار الفهم للرواية عساكر قوس قزح ( 5-6-7)
مشاركة
مشاركة
مشاركة
بواسطة
Amnazeyoudi
عرض المزيد
تحرير المحتوى
تضمين
المزيد
لوحة الصدارة
البطاقات العشوائية
قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.
يجب تسجيل الدخول
النمط البصري
الخطوط
يجب تسجيل الدخول
الخيارات
تبديل القالب
إظهار الكل
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
استعادة الحفظ التلقائي:
؟