Общността

5 клас Інформатика

Изисква се абонамент

10 000+ резултата за "5 клас інформатика"

First Conditional
First Conditional Викторина
Визначте, які дії можна виконувати з файлами, а які - ні
Визначте, які дії можна виконувати з файлами, а які - ні Вярно или невярно
Урок №13. Пошук інформації в Інтернеті (5 клас)
Урок №13. Пошук інформації в Інтернеті (5 клас) Отваряне на кутията
Розкласти по групах пристроїв комп'ютера
Розкласти по групах пристроїв комп'ютера Група сортиране
Текстовий редактор, 5 клас
Текстовий редактор, 5 клас Преследване в лабиринт
Об'єкт. Властивість. Значення властивості.
Об'єкт. Властивість. Значення властивості. Група сортиране
Щоб створити файл чи папку, потрібно:
Щоб створити файл чи папку, потрібно: Да се класира
Файли та папки
Файли та папки Група сортиране
Використання мережі Інтернет для навчання
Використання мережі Інтернет для навчання Викторина
Списки в текстовому документі
Списки в текстовому документі Мач
 Інформаційні процеси та системи.
Інформаційні процеси та системи. Викторина
5 клас НУШ  Істинні та хибні висловлювання
5 клас НУШ Істинні та хибні висловлювання Група сортиране
програмування Скретч
програмування Скретч Довършете изречението
1.2. Scratch. Використання блоків
1.2. Scratch. Використання блоків Съвпадение на двойки
Табличний процесор Excel
Табличний процесор Excel Викторина
Операційна система, її призначення. Файли і папки
Операційна система, її призначення. Файли і папки Група сортиране
1.3. Файли та папки
1.3. Файли та папки Анаграма
Текстовий процесор. 5 клас
Текстовий процесор. 5 клас Викторина
Scratch
Scratch Кръстословица
Складові комп’ютерів та їх призначення
Складові комп’ютерів та їх призначення Група сортиране
Що таке академічна доброчесність
Що таке академічна доброчесність Довършете изречението
Файл чи папка?
Файл чи папка? Група сортиране
1.2. Екран робочого столу Windows
1.2. Екран робочого столу Windows Етикетирани диаграма
Дайте відповіді на питання
Дайте відповіді на питання Преследване в лабиринт
скретч
скретч Викторина
5 клас Операційна система та її інтерфейс
5 клас Операційна система та її інтерфейс Вярно или невярно
Компютер
Компютер Търсене на дума
Безпека в інтернеті
Безпека в інтернеті Вярно или невярно
Моделювання
Моделювання Вярно или невярно
Комп'ютерні мережі.
Комп'ютерні мережі. Викторина
Етапи реалізації проєкту
Етапи реалізації проєкту Мач
Файли та папки 5 клас
Файли та папки 5 клас Вярно или невярно
Об’єкти Робочого столу
Об’єкти Робочого столу Етикетирани диаграма
Прикладні програми
Прикладні програми Мач
Комп`ютер та інші пристрої для роботи з інформацією,2 клас
Комп`ютер та інші пристрої для роботи з інформацією,2 клас Преследване в лабиринт
Комп'ютерні презентації 5 клас
Комп'ютерні презентації 5 клас Викторина
Виступ з презентацією. Впорядкування слайдів
Виступ з презентацією. Впорядкування слайдів Да се класира
 Презентація 6 клас
Презентація 6 клас Gameshow викторина
 Комп'ютерна графіка (підсумковий тест)
Комп'ютерна графіка (підсумковий тест) Викторина
Комп'ютерна презентація
Комп'ютерна презентація Gameshow викторина
5 клас Текстовий процесор Microsoft Word
5 клас Текстовий процесор Microsoft Word Случайни колело
Двійкове кодування
Двійкове кодування Намери съвпадение
Складові комп'ютера
Складові комп'ютера Етикетирани диаграма
Опрацювання об'єктів мультимедіа
Опрацювання об'єктів мультимедіа Викторина
Програмування Python
Програмування Python Довършете изречението
Пристрої та їх назви
Пристрої та їх назви Отваряне на кутията
Як ми отримуємо інформацію
Як ми отримуємо інформацію Намери съвпадение
Алгоритм «Як нагодувати кошеня»
Алгоритм «Як нагодувати кошеня» Мач
Інтернет 2 клас
Інтернет 2 клас Търсене на дума
Списки у Python
Списки у Python Довършете изречението
Елементи керування у вікні
Елементи керування у вікні Етикетирани диаграма
Пристрої для роботи з інформацією
Пристрої для роботи з інформацією Викторина
Възстановяване на авто-записаната: ?