Fe'lning UGMsi, ish harakatlar va uni sodir bo'layotganligi , ish harakat va holatni jarayonini, holatni fe'lini faqat holat fe'llari ifodalaydimi, ha, yo'q, leksik va grammatik xususiyatiga ko'ra fe'l qanday asosiy guruhlarga ega, obyektli va obyektsiz, mustaqil va nomustaqil, obyektli va obyektsiz fe'llarning ikkalasi ham qatnashgan variantni toping, men ruchka sotib oldim. men maktabga bordim., bolalar o'yingohda o'ynashmoqda. ko'p insonlarnig fikricha, zamonaviy texnologiya bizga salbiy ta'sir ko'rsatyapti., Nomustaqil fe'l mohiyatiga ko'ra qanday fe'ldir, yordamchi fe'l, ko'makchi fe'l, to'liqsiz fe'l, barchasi to'g'ri, to'liqsiz fe'l qanday vazifani bajaradi , fe'lning gapdagi zamonini ko'rsatadi, fe'l va fe'l bo'lmagan so'zning zamonini ko'rsatadi, harakat fe'llari necha xil jonli va jonsiz harakatni ifodlashi bilan nechta va qanday turlarga bo'linadi , 5 xil bo'lsa sanab bering, 6 xil bo'lsa sanab bering, holat fe'llari nechchiga bo'linadi va qaysilar, 3 xil va shular ..., 4 xil va shular ..., markaz leksemasi nima, uyadoshlik paradigmasida uya , boshqa ma'nodosh va uyadosh, ma'nodosh , to'g'ri javoblar yo'q, qurshov leksemasi, ma'nodosh, uyadoshlik paradigmasida uya, boshqa ma'nodosh va uyadosh, barchasini o'z ichiga oladi, dominanta nima?, giperonim, giponim, ma'nodosh fe'llarda bosh so'z, javoblar yo'q, giponim nima?, markaz leksemasi , qurshov leksemasi , Fe'lning so'z shakllari , nol shakli va takroriy , sintetik va sintetik-analitik, nol shakli va qo'shimcha olgan shakli, A va b javoblar to'g'ri, sintetik shaklga misol keltiring, bordim, o'qiyapman, o'qib chiqdi, borgan ekan, aytib-aytib charchadi, bor, o'qi, sintetik-analitek shakl bo'lmagan so'zlar qatorini toping, borgan ekan, yozib tashlamadi, ayta boshladi, otib tashladi, bordik, o'qishdi, qaytib keldi, olib tashladi, olib qo'ydi, aytdi-qo'ydi, topshirdi-qo'ydi so'zlari fe'lning qaysi shakliga kiradi, nol shakli, takroriy shakl, juft so'z shakl, sintetik-analitik shakl, davomiylik va tugallanmaganlik ma'molarini qaysi zamon beradi, kelasi zamon, hozirgi zamon, darsliklarda grammatik illuziya natijasida 2 ko'rinishda bo'ladi, hozirgi, kelasi, kelasi zamonning qanday shakllari mavjud, aniqlik va asos, gumon va ehtimollik, ehtimollik , asos va aniqlik, aniqlik va gumon, nutq momentigacha bo'lgan voqelik nima, o'tgan zamon , jarayon.
0%
Fe'l
Compartir
Compartir
Compartir
per en/la
Raykhonaqosimov
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Obre la capsa
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
)
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?