1) Критериалды бағалау a) тоқсан немесе оқу жылы соңында өткізіледі. b) Сабақ барысында үнемі жүргізіледі. c) оқушылардың оқу жетістіктерін алдын ала анықталған, нақты, түсінікті критерийлер арқылы бағалау жүйесі. 2) Критериалды бағалаудың мақсаты a) Алдын ала қойылған нақты өлшемдерге сүйену b) оқушының сабақ немесе бөлім соңында нені білуі, түсінуі және орындай алуы c) оқушының оқу процесіндегі ілгерілеуін бақылау, оған дер кезінде кері байланыс беру 3) Критериалды бағалаудың ерекшелігі a) Әр тапсырманың дұрыс орындалу көрсеткіші болады b) Бағалау үдерісі ашық және әділ болады c) Алдын ала нақты анықталған критерийлерге сүйенбейді 4) Критериалды бағалау нешеге бөлінеді a) үшке b) төртке c) бөлінбейді d) екіге 5) Критериалды бағалау құрылымы a) Оқу мақсаттары, бағалау критерийлері,рубрика, дескрипторлар болып табылады . b) Рубрика, кері байланыс ,дескриптор, бағалау құралдары ,оқу мақсаттары , бағалау критерийлері кіреді. c) оқу мақсаттары ,рубрика, кері байланыс , дескриптор кіреді 6) Кері байланыс деген a) сабақ ортасында өтіледі. b) сабақ басында өтіледі c) сабақ соңында болады. 7) Рубрика a) Оқушының оқу процесіндегі қиын тұстарын анықтау, қолдау көрсету және әрі қарай дамуына бағыт беру. b) бағалаудың жүрегі.Ол оқушыға өз жұмысының сапасын түсінуге, қателерін көруге және жақсарту жолдарын білуге мүмкіндік береді. c) бағалау критерийлері мен дескрипторлар бойынша оқушының жетістік деңгейін анықтайтын құрал. 8) Дескриптор a) оқушының сабақ немесе бөлім соңында нені білуі, түсінуі және орындай алуы керек екенін көрсететін нақты нәтиже. b) бағалаудағы негізгі дәлел. Олар арқылы мұғалім де, оқушы да нәтижені нақты көреді. c) оқушының оқу нәтижесін бір сөзбен сипаттайтын қысқа өлшем. 9) Бағалау құралдарына a) критерийдің нақты әрекеттерге бөлінуі.Оқушының қай әрекетті орындаса, оның критерийге жеткені немесе жетпегені көрінеді. b) Б.Б.Ж, Т.Ж.Б c) Қ.Б, Б.Ж.Б, Т.Ж.Б 10) Қалыптастырушы бағалау a) бағалаудағы негізгі дәлел. b) күнделікті сабақ барысында жүргізілетін бағалау c) Әр тапсырманың дұрыс орындалу көрсеткіші 11) Жиынтық бағалау a) бөлім немесе тоқсан соңында жүзеге асады. b) бағалаудағы негізгі дәлел. c) оқушылардың оқу жетістіктерін алдын ала анықталған, нақты, түсінікті критерийлер арқылы бағалау жүйесі. 12) Критериалды бағалау артықшылықтары a) Мұғалім сабақ жоспарын тиімді құрады. b) Оқушы өзі үшін нақты мақсаттарды көре алмайды . c) Бағалау әділ және ашық өте бермейді. 13) Бағалау деп a) тоқсан немесе оқу жылы соңында өткізіледі. b) Әр тапсырманың дұрыс орындалу көрсеткіші c) Оқушылардың оқу жетістіктерін, білімін, дағдысын және құзыреттілігін алдын ала белгіленген мақсаттар мен критерийлерге сүйене отырып анықтау және талдау процесі.
0%
Критериалды бағалау
Compartir
Compartir
Compartir
per en/la
Ruhsorarustemov
10-11 сынып
Химия
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Obre la capsa
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?