Why does William enjoy computer time?, A. It is calm and predictable, B. It is loud, C. It is confusing, What helps William stay focused?, A. Clear directions, B. Loud music, C. Surprises, Why does he like working near classmates?, He wants to copy, He gets distracted, It feels safe and connected, What can we infer about William’s learning style?, He likes structure, B. He likes chaos, C. He dislikes computers, Why does he enjoy Lexia?, It has no instructions, He can work independently, It is noisy, What do you think William likes about Kahoot?, It never changes, It is fun and interactive, It is boring, How does William handle noise in the classroom?, A. Slow breathing and focus, B. Yelling, C. Leaving the room, Why is routine important to William?, It helps him feel calm, It confuses him, He dislikes knowing what’s next, What does completing a level make him feel?, Sad, Tired, Proud, Why are computers meaningful to William?, They take away time with friends, They help him feel successful and safe, They make school harder.
0%
computers
Compartir
Compartir
Compartir
per en/la
Kait
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Qüestionari
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?