مَتَى يَسْتَيْقِظُ سامي؟, الرابعة صباح, الرابعة مساء, كَمْ حِصَّةً يَدْرُسُ سامي كُلَّ يَوْمٍ؟, ست, سبع, 3. لِمَاذَا يُفَضِّلُ سامي حِصَّةَ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ؟, صعبةلانها, لأَنَّهَا مُمْتِعَةٌ, مَاذَا يَفْعَلُ سامي قَبْلَ النَّوْمِ؟, يَقْرَأُ قِصَّةً قَصِيرَةً, يُسَاعِدُ أُمَّهُ, هَلْ يُسَاعِدُ سامي أُمَّهُ؟, نعم, لا

micro

per en/la
Imprimir
Incrustar

Estil visual

Mostrar-ho tot
Configuració de l'activitat Tauler de classificació Assignacions

Configuració de l'activitat

Tauler de classificació

Més aviat així

SILABE
SILABE
per en/la
Endreç del grup
SILABE.
SILABE.
per en/la
Endreç del grup
مراجعة لغتي صف خامس
مراجعة لغتي صف خامس
per en/la
Obre la capsa
مراجعة لغتي صف خامس
مراجعة لغتي صف خامس
per en/la
Obre la capsa
Irregular verbs Smiling Sam 3
Irregular verbs Smiling Sam 3
per en/la
Emparellar
Tajweed Quiz 4-شامل
Tajweed Quiz 4-شامل
per en/la
Diagrama amb etiquetes
Unit 5. Lessons 8: Past simple (regular verbs) (Smiling Sam 3)
Unit 5. Lessons 8: Past simple (regular verbs) (Smiling Sam 3)
per en/la
Qüestionari
Unit 5. Lessons 6-7: Past simple (regular verbs) (Smiling Sam 3)
Unit 5. Lessons 6-7: Past simple (regular verbs) (Smiling Sam 3)
per en/la
Qüestionari

Canvia de fonament

Restaurar desada automàtica: ?