1) 在網路上散播同學的謠言或故意取笑同學，也屬於霸凌的行為。 a) O b) X 2) 在班上有幾位同學學習速度較慢，我們可以協助指導他們。 a) O b) X 3) 小明要求全班同學下課時間都不要跟小美玩，這是一種霸凌的行為。 a) O b) X 4) 隔壁班的同學在下課時間欺負我，因為是不同班級的同學，所以不算霸凌。 a) O b) X 5) 小明跑步太慢，大隊接力時大家可以嘲笑他是烏龜，刺激他跑快一點。 a) O b) X 6) 如果發現有人遭受霸凌，我們可以怎麼做? a) 跟著一起欺負他 b) 向師長求助 c) 假裝沒看到 d) 請他忍耐 7) 如果班上有身心障礙的同學，我們應該如何對待他們? a) 忽視他們 b) 與他們保持距離比較好 c) 關心、協助他們 d) 避免和他們講話 8) 我們如何認定校園內所發生的事件屬於霸凌? a) 由校長決定 b) 經由校園調查後確認 c) 由學生其中一方的家長來認定 d) 由班上的幹部來認定 9) 下面哪一項屬於網路霸凌的行為? a) 小美在網路上傳自己的照片 b) 小乖在網路上散播同學的謠言 c) 小明在網路上購買文具用品 d) 小新玩線上遊戲 10) 段考成績公布後，我們可以對成績考差的同學說什麼來安慰他們? a) 你真是沒救了! b) 你不是讀書的料啦! c) 你真是笨 d) 有沒有需要我幫你的地方 11) 我們應該如何防止霸凌事件的發生? a) 幫助他人完成作業 b) 尊重與理解彼此間的差異 c) 嘲笑他人的綽號 d) 在網路上批評同學的缺點

5-3 和諧的相處

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