El interés superior de la niñez, Obligación de promover el desarrollo integral y una vida digna de niñas, niños y adolescentes, garantizando sus derechos y bienestar personal, familiar y social., Aviso de incumplimiento, Los integrantes de la comunidad educativa, deberán dar aviso a la autoridad que corresponda, de toda acción u omisión que contravenga lo establecido en el Marco Local de Convivencia Escolar y los Acuerdos Escolares de Convivencia., Atención y seguimiento, El director o encargado de la dirección del centro escolar dará seguimiento a todas las faltas suscitadas en el entorno escolar, con la finalidad de que se fortalezcan las tareas de prevención y la solución de aquéllas., Procedimiento de aviso de incumplimiento, Los miembros de la comunidad deben notificar por escrito cualquier incumplimiento al marco, organizando la información y aplicando las medidas, priorizando la condición cuando sea posible., Nivel 1 – Conductas leves, Incluye llegar tarde, no llevar materiales, comer en clase o usar el celular sin permiso., Nivel 3 – Conductas altamente perturbadoras, Incluye insultos, golpes o actos que dañan la convivencia., Nivel 4 – Conductas violentas y de riesgo, Comportamientos que amenazan la salud o seguridad de la comunidad escolar., Nivel 5 – De riesgo por posesión de sustancias o armas, Se refiere al uso, distribución o posesión de drogas, armas blancas o de fuego., Nivel 1 (Leves) – Medidas disciplinarias, Se establecen acciones formativas y reparadoras como diálogo, compromisos, reposición académica o material y participación de los padres para resolver la falta del alumno., Nivel 3 – Altamente perturbadoras del orden. Medidas disciplinarias, Se proponen acciones formativas y de apoyo que incluyen diálogo, compromisos, reposición académica o material, servicio comunitario, ajustes a la planeación y orientación educativa, con participación del alumno, docentes, directivos y padres., Consejo Técnico Escolar, Tiene la facultad de tomar decisiones y evaluar problemas escolares para proponer soluciones que garanticen el cumplimiento de la misión escolar y el respeto a los derechos humanos., Acciones de intervención para mejorar las conductas inadecuadas, Las medidas se aplicarán según los Acuerdos Escolares de Convivencia, considerando los factores adversos del contexto educativo para diseñar estrategias efectivas., Consejos de participación escolar, Corresponde a los Consejos de Participación Escolar cumplir con: establecer medidas preventivas para un entorno escolar seguro y denunciar ante las autoridades los hechos delictivos ocurridos en la comunidad escolar., Las madres, padres y tutores tienen derecho a:, Recibir un trato respetuoso, participar en la convivencia de sus hijos, conocer sus derechos y responsabilidades, y colaborar en la atención de problemáticas y estrategias educativas., La corresponsabilidad, Es un deber compartido de la familia, autoridades escolares y la sociedad para garantizar la atención, protección y desarrollo de niñas, niños y adolescentes., El acceso a una vida libre de violencia, Las niñas, niños y adolescentes, tienen derecho a vivir una vida libre de toda forma de violencia y a que se resguarde su integridad personal, a fin de lograr las mejores condiciones de bienestar y el libre desarrollo de su personalidad..

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