¿ como son las relaciones de colaboración en su colectivo?, ¿Existe apoyo mutuo, responsabilidades compartidas, reflexión sobre las prácticas, aprendizaje ?, ¿Qué estrategias impulsan como directivos para que sus colegas docentes estudien juntos, comparten experiencias pedagógicas, analicen sus prácticas, promuevan mejoras en su práctica?, ¿Cuáles condiciones institucionales formales de sus escuelas promueven o limitan el trabajo colaborativo de sus colectivos (normas, procesos, acciones, recursos, políticas, entre otros?, ¿Qué condiciones institucionales informales incentivan o dificultan el trabajo colaborativo de sus colectivos (relaciones de amistad, afinidad, proximidad en los cargos, jerarquías, políticas, entre otras ?, ¿Qué tensiones existen en sus escuelas que limitan el trabajo colaborativo?, ¿Cuáles son los principales retos que enfrentan para la colaboración en su escuela?, ¿como podrían atenderse en las sesiones del CTE?, ¿ que otros espacios de colaboración podrían construir?.
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