She/listen to music. , She is listening to music. , I/phone my friend. , I'm phoning my friend. , She/not/listen to music. , She isn't listening to music. , They/do their homework., They are doing their homework. , They/not/do their homework., They aren't doing their homework. , Tom/watch TV, Tom is watching TV., Tom/not watch TV, Tom isn't waching TV. , I/play the recorder. , I'm playing the recorder. , I/not/play the recorder. , I'm not playing the recorder. , My friend/play the drums. , My friend is playing the drums. , My friends/play the drums. , My friends are playing drums. , My brother/not play the guitar. , My isn't playing the guitar. , They/walk to school, They are walking to school. , They/not/eat, They aren't eating. , I/study, I'm studying. , I/not/study, I'm not studying. .
0%
Present continuous.
Compartir
Compartir
Compartir
per en/la
Karolinaaugustyniak
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Targetes Flash
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
)
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?
