«Аяқталмаған тезис» әдісінің негізгі мақсаты қандай?, Оқушылардың ойлау бағытын анықтау, Тәртіпті бақылау, Білім деңгейін тексеру, Сабақ жоспарын құру, «Шығармашылық тапсырмалар» әдісі нені анықтауға бағытталған?, Оқу үлгерімін, Жетекші мотивтерді, Сабаққа қатысуды, Үй тапсырмасын орындауды, Анкета әдісі қандай мақсатта қолданылады?, Баға қою, Сабақ кестесін жасау, Үй тапсырмасын тексеру, Құндылық бағдарын анықтау, Анкета-шкала әдісі арқылы нені анықтайды?, Мінез-құлық ерекшелігін, Оқу қарқынын, Мотивтердің маңыздылық деңгейін, Есте сақтау қабілетін, Тәрбиелілікті зерттеудің мәні неде?, Оқушының әлеуметтік тәжірибесін бағалау, Баға қоюды жеңілдету, Сабақ санын көбейту, Үй жұмысын азайту, Тәрбиеліліктің негізгі белгілеріне қайсысы жатады?, Тек оқу үлгерімі, Сабаққа кешікпеу, Тек тәртіп, Жауапкершілік пен белсенділік, Бағыттылық түрлері дұрыс көрсетілген нұсқа:, Өзіне, басқа адамдарға, қоғамға, Мұғалімге, ата-анаға, досқа, Табиғатқа, мектепке, үйге, Сабаққа, демалысқа, ойынға, «Еркін істер акті» әдісінің мақсаты қандай?, Үй жұмысын тексеру, Баға қою, Сабақ кестесін жасау, Еркін таңдау арқылы ішкі мотивтерді анықтау.
0%
3.3
Compartir
Compartir
Compartir
per en/la
Argyngazydanel8
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Qüestionari
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
)
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?
