Substantivul este .......................care denumește: ființe, lucruri, fenomene ale naturii., parte de propoziție, partea de vorbire, partea de scriere, un fenomen, o ființă, Substantivul denumește:, ființe, însușiri, fenomene ale naturii, lucruri, stări sufletești, acțiune, În seria: albină, soare, Andrei, verde, plictisit, sunt substantive cuvintele:, albină, soare, plictisit, soare, Andrei, verde, albină, Andrei, albină, soare, Andrei, Substantivul comun care curpinde toate substantivele din seria: Pitești, București, Sibiu, Brașov, este:, țări, munți, orașe, ape, proprii, Care sunt substantivele comune din propoziția: Mihai se întâlnește în parc cu prietenii săi de la școală., Mihai, prietenii, școală, parc, prietenii, școală, școală, parc, Mihai, școală, prietenii, parc, Substantivele cu sens asemănător pentru: drum, școlar, codru, dascăl, sunt:, cale, elev, pădure, învățător, profesor, elev, cărare, poiană, uliță, școală, pădure, profesor, cale, elev, luminiș, învățător, Substantivele opuse pentru: tristețe, murdărie, lene, teamă, sunt:, bucurie, murdar, harnic, frică, bucurie, curățenie, hărnicie, curaj, fericire, curat, harnic, curaj, fericire, curățenie, hărnicie, curajos, Substantivele la numărul plural din seria: ape, lup, cercei, ceas, tren, valuri, oceane, sunt:, ape, lup, cercei, valuri, ape, cercei, ceas, valuri, ape, cercei, valuri, oceane, lup, ceas, cercei, oceane, Alege seria în care toate substantivele sunt scrise corect:, ânger, îmbinat, cias, incendii, liceie, poezie, înger, înbinat,ceas, incendii, licee, poiezie, ânger, îmbinat, ceas, incendi, licee, poezie, înger, îmbinat, ceas, incendii, licee, poezie, Alege forma portivită a substantivelor din paranteză, care să se potrivescă propoziției: La lăsarea..... (noapte), soarele lasă locul,,,, (lună), nopții, lunei, nopți, lunii, nopții, lunii, noaptei, lunii.

Substantivul

per en/la
Imprimir
Incrustar

Tauler de classificació

Estil visual

Opcions

Canvia de fonament

)
Restaurar desada automàtica: ?