Kichik guruhda "Ilm-fan va tabiat" markazining asosiy maqsadi nima?, Bolalarga murakkab kimyoviy formulalarni o'rgatish, Tabiatga qiziqish uyg'otish va atrof-muhitdagi narsalarni farqlashni o'rgatish, Bolalarni faqat xonada o'tirishga odatlantirish, O'simliklarning lotincha nomlarini yodlatish, Markazni jihozlashda xavfsizlik talablariga ko'ra buyumlar qanday bo'lishi kerak?, Shishadan yasalgan va o'tkir qirrali, Faqat temirdan yasalgan og'ir buyumlar, Sinmaydigan (plastik yoki yog'och) va o'tkir qirralarsiz, Baland javonlarda, bolalar yetolmaydigan joyda, "Nima cho'kadi, nima suzadi?" o'yini orqali bolalar nima bilan tanishadilar?, Qumning xususiyatlari bilan, Suvning xususiyatlari va buyumlarning og'irligi bilan, Shamolning kuchi bilan, O'simliklarning rangi bilan, Tarbiyachining ushbu markazdagi asosiy metodik o'rni qanday tavsiflanadi?, Qattiqqo'l nazoratchi, "Professor" kabi ma'ruza o'quvchi, "Kichik yordamchi" va yo'naltiruvchi, Faqat kuzatuvchi, o'yinga aralashmaydi, Markazda o'simliklar parvarishi jarayonida bolalar nima qilishlari mumkin?, Daraxtlarni kesish, Gul bargini artish yoki suv quyish, O'simliklarni ildizi bilan sug'urib olish, Faqat rasmga tushirish

12

per en/la
Imprimir
Incrustar

Tauler de classificació

Actualment estem treballant per millorar la funcionalitat de la taula de classificació. Si us plau, ajudeu-nos oferint els vostres comentaris.

Envia suggeriments

Estil visual

Opcions

Actualment estem treballant per millorar la configuració de l'activitat. Si us plau, ajudeu-nos oferint el vostre feedback.

Envia suggeriments

Canvia de fonament

Restaurar desada automàtica: ?