Kichik guruhda "Ilm-fan va tabiat" markazining asosiy maqsadi nima?, Bolalarga murakkab kimyoviy formulalarni o'rgatish, Tabiatga qiziqish uyg'otish va atrof-muhitdagi narsalarni farqlashni o'rgatish, Bolalarni faqat xonada o'tirishga odatlantirish, O'simliklarning lotincha nomlarini yodlatish, Markazni jihozlashda xavfsizlik talablariga ko'ra buyumlar qanday bo'lishi kerak?, Shishadan yasalgan va o'tkir qirrali, Faqat temirdan yasalgan og'ir buyumlar, Sinmaydigan (plastik yoki yog'och) va o'tkir qirralarsiz, Baland javonlarda, bolalar yetolmaydigan joyda, "Nima cho'kadi, nima suzadi?" o'yini orqali bolalar nima bilan tanishadilar?, Qumning xususiyatlari bilan, Suvning xususiyatlari va buyumlarning og'irligi bilan, Shamolning kuchi bilan, O'simliklarning rangi bilan, Tarbiyachining ushbu markazdagi asosiy metodik o'rni qanday tavsiflanadi?, Qattiqqo'l nazoratchi, "Professor" kabi ma'ruza o'quvchi, "Kichik yordamchi" va yo'naltiruvchi, Faqat kuzatuvchi, o'yinga aralashmaydi, Markazda o'simliklar parvarishi jarayonida bolalar nima qilishlari mumkin?, Daraxtlarni kesish, Gul bargini artish yoki suv quyish, O'simliklarni ildizi bilan sug'urib olish, Faqat rasmga tushirish.
0%
12
Compartir
Compartir
Compartir
per en/la
Tolqinovsardor5
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Qüestionari
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
)
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?
