Pembelajaran IPS bagi ABK cukup dilakukan dengan metode ceramah tanpa media., benar , salah , Penggunaan media konkret dan pengalaman langsung dapat membantu ABK memahami materi yang abstrak., salah , benar , Strategi diferensiasi berarti semua siswa mendapatkan tugas yang sama., benar, salah, Pembelajaran kontekstual kurang efektif bagi ABK karena lebih banyak praktik dibanding teori., salah, benar, Tidak melakukan modifikasi kurikulum dapat menyebabkan ABK kesulitan mengikuti pembelajaran., benar, salah, Metode bermain peran dapat membantu siswa memahami konsep IPS secara lebih nyata., benar , salah , Penyusunan PPI dimulai dengan pemberian tugas kepada siswa, benar , salah , Prinsip individualisasi berarti pembelajaran disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing siswa., benar, salah, Media pembelajaran hanya berfungsi sebagai pelengkap, bukan untuk membantu pemahaman siswa., benar, salah, Kerja sama antara guru kelas dan guru pembimbing khusus penting untuk mendukung kebutuhan ABK., benar, salah .
0%
quiz
Compartir
Compartir
Compartir
per en/la
Ummyyatulrahma
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Qüestionari
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
)
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?
