Many wildlife _____ will be destroyed if people keep cutting down the forests., habits, habitats, Researchers are looking for ways to reduce the environment ______ of air pollution on the local community., impact, affect, It's illegal to kill pandas, tigers or any other ______ animals., dangerous, endangered, Global _____ is mainly caused by pollution and clearing of forests., warming, climate, The teacher explained the rising sea level ______ a result of global warming., was, had been, My friend told me that he/she _____ take part in the competition the _____ month., will / previous, would / following, The speaker said the clearing and burning of forests _____ to air pollution., led, leaded, Tuan asked Minh if _____ was interested in joining the event _____., he / that weekend, Tuan / next weekend, Nam asked Mai when _____ to deliver the presentation on the environment., was she, she was.
0%
Looking back
Compartir
Compartir
Compartir
per en/la
Uaenaiu1605
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Qüestionari
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
)
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?
