hak asasi manusia adalah hak dasar yang dimiliki setiap manusia sejak lahir dan tidak dapat diambil oleh siapa pun. dari pernyataan tersebut, yang dimaksud dengan ham adalah…, a. hak yang diberikan sekolah, b. hak dasar setiap manusia sejak lahir, c. hak khusus pejabat negara, d. hak yang hanya dimiliki orang dewasa, setiap manusia memiliki hak dan kewajiban yang harus dijalankan secara seimbang dalam kehidupan sehari-hari. contoh kewajiban seorang pelajar di sekolah adalah…, a. mendapatkan nilai bagus, b. menggunakan fasilitas sekolah, c. mematuhi tata tertib sekolah, d. memperoleh kasih sayang guru, pemerintah indonesia menjamin perlindungan hak asasi manusia melalui undang-undang dasar negara republik indonesia tahun 1945. pasal-pasal yang banyak membahas tentang ham terdapat pada…, a. pasal 1 sampai 5, b. pasal 10 sampai 15, c. pasal 27 sampai 34, d. pasal 40 sampai 45, setiap warga negara mempunyai hak untuk mendapatkan pendidikan yang layak tanpa membedakan suku, agama, atau status sosial. sikap tersebut menunjukkan penerapan ham di bidang…, a. ekonomi, b. pendidikan, c. budaya, d. pertahanan, di sekolah sering terjadi tindakan mengejek atau merendahkan teman karena fisik maupun latar belakangnya. tindakan tersebut termasuk…, a. bentuk kerja sama, b. pelaksanaan hak siswa, c. pelanggaran hak asasi manusia, d. bentuk kebebasan berpendapat, komnas ham adalah lembaga yang dibentuk untuk membantu melindungi dan menegakkan hak asasi manusia di indonesia. kepanjangan dari komnas ham adalah…, a. komite nasional hak asasi manusia, b. komisi nasional hak asasi manusia, c. komunitas nasional hak asasi manusia, d. komando nasional hak asasi manusia, setiap orang memiliki hak untuk memeluk agama dan menjalankan ibadah sesuai keyakinannya masing-masing. sikap yang mencerminkan penghormatan terhadap hak tersebut adalah…, a. memaksa teman mengikuti agama tertentu, b. melarang orang lain beribadah, c. menghormati teman yang berbeda agama, d. mengejek keyakinan orang lain, dalam kehidupan bermasyarakat, setiap orang memiliki hak untuk menyampaikan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab. kebebasan berpendapat harus dilakukan dengan cara…, a. sopan dan menghargai orang lain, b. memaksa agar pendapat diterima, c. menggunakan kekerasan, d. menghina pendapat orang lain, hak asasi manusia berlaku untuk semua orang tanpa memandang perbedaan apa pun. hal ini menunjukkan bahwa ham bersifat…, a. terbatas, b. memaksa, c. universal, d. sementara, seorang siswa mendapatkan kesempatan mengikuti pelajaran dan menggunakan fasilitas sekolah dengan baik. hal tersebut merupakan contoh…, a. kewajiban siswa, b. hak siswa, c. pelanggaran aturan, d. bentuk hukuman, tindakan diskriminasi terhadap seseorang karena suku, agama, atau warna kulit bertentangan dengan nilai-nilai ham karena…, a. membuat masyarakat lebih tertib, b. menciptakan persamaan hak, c. merugikan dan membeda-bedakan manusia, d. meningkatkan rasa persatuan, setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama di depan hukum. artinya…, a. hukum hanya berlaku bagi rakyat kecil, b. semua orang diperlakukan sama di depan hukum, c. pejabat bebas dari hukuman, d. hukum hanya berlaku di sekolah, hak untuk hidup, mendapatkan rasa aman, dan memperoleh perlindungan merupakan contoh ham di bidang…, a. pribadi, b. ekonomi, c. budaya, d. pendidikan, salah satu tujuan dibentuknya ham adalah menjaga harkat dan martabat manusia agar…, a. dapat diperlakukan semena-mena, b. hidup aman dan dihargai, c. bebas melanggar aturan, d. memiliki kekuasaan penuh, seorang siswa meminjam barang temannya tanpa izin lalu merusaknya. tindakan tersebut termasuk pelanggaran ham karena…, a. merugikan hak milik orang lain, b. membantu teman menggunakan barang, c. menjaga hubungan pertemanan, d. melaksanakan kewajiban sekolah, pancasila sila ke-2 berbunyi “kemanusiaan yang adil dan beradab”. makna dari sila tersebut adalah…, a. manusia bebas melakukan apa saja, b. setiap manusia harus diperlakukan adil dan dihargai martabatnya, c. pemerintah memiliki kekuasaan penuh, d. rakyat harus selalu mengikuti kehendak pemimpin, menurut miriam budiardjo, hak asasi manusia adalah hak yang dimiliki manusia sejak lahir dan bersifat…, a. sementara, b. terbatas, c. universal dan tidak dapat dicabut, d. tergantung pemerintah, menurut uu no. 39 tahun 1999, ham adalah seperangkat hak yang melekat pada manusia sebagai…, a. warga negara, b. anggota masyarakat, c. makhluk tuhan, d. anggota organisasi, hak untuk hidup dan mempertahankan kehidupan termasuk ke dalam kelompok, a. hak ekonomi dan sosial, b. hak sipil dan politik, c. hak kolektif, d. hak budaya, hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak termasuk dalam kelompok…, a. hak pribadi, b. hak hukum, c. hak ekonomi, sosial, dan budaya, d. hak politik, salah satu contoh hak pribadi atau individu adalah…, a. hak mendapatkan pendidikan, b. hak kebebasan bergerak dan berpindah tempat, c. hak mendapatkan pekerjaan, d. hak memilih pemimpin, berdasarkan deklarasi universal ham tahun 1948, berikut yang termasuk hak asasi manusia adalah…, a. hak memaksa orang lain, b. hak mendapatkan pendidikan, c. hak melanggar hukum, d. hak merugikan orang lain, dalam uud 1945, pasal 28a mengatur tentang…, a. hak komunikasi, b. hak kesejahteraan, c. hak untuk hidup, d. hak kebebasan beragama, pasal 28e uud 1945 membahas tentang…, a. hak perlindungan diri, b. hak kebebasan beragama dan berpendapat, c. hak kesejahteraan, d. hak pendidikan, uu no. 26 tahun 2000 mengatur tentang…, a. pendidikan nasional, b. pengadilan ham, c. hak pekerjaan, d. pemerintahan daerah, pengadilan ham dibentuk untuk menangani kasus…, a. pelanggaran tata tertib sekolah, b. sengketa olahraga, c. pelanggaran ham berat, d. masalah keluarga, salah satu tugas komnas ham adalah…, a. membuat undang-undang, b. menyelidiki pelanggaran ham, c. memilih presiden, d. mengatur pajak negara, kasus munir said thalib yang diracun di pesawat merupakan contoh…, a. pelaksanaan ham, b. pelanggaran ham di indonesia, c. kewajiban warga negara, d. kegiatan politik, hak adalah sesuatu yang kita terima atau miliki. berikut yang termasuk contoh hak warga negara adalah…, a. menaati hukum, b. ikut bela negara, c. mendapatkan pendidikan, d. menghormati orang lain, pasal 28j uud 1945 menyatakan bahwa setiap orang wajib…, a. bebas melanggar aturan, b. menghormati ham orang lain, c. mengutamakan diri sendiri, d. membatasi hak orang lain.
0%
PPKN
Compartir
Compartir
Compartir
per en/la
Bennabialtaf
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Qüestionari
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
)
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?