Which number has 5 hundreds, 2 tens, and 8 ones?, 528, 582, 258, What number comes after 699?, 690, 700, 709, Which number is the greatest?, 435, 354, 543, What is the value of the digit 7 in 742?, 700, 70, 7, Skip count by 5s: 450, 455, 460, _____, 470, 465, 475, 480, Skip count by 10s: 720, 730, 740, _____, 760, 770, 755, 750, Skip count by 100s: 300, 400, 500, _____, 700, 650, 600, What is 236 + 10?, 246, 336, 237, What is 482 + 100?, 492, 4820, 582, Find the sum: 325 + 214, 549, 539, Use place value to add: 143 + 235 , 378, 388, 368, A class collected 245 cans on Monday and 132 cans on Tuesday. How many cans did they collect in all?, 377, 387.
0%
G2_Math Activity
Compartir
Compartir
Compartir
per en/la
U18297485
صف 2
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Qüestionari
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?
