Saat jam istirahat, Dika melihat Beni kesulitan membawa tumpukan buku. Dika kemudian membantu Beni membawa buku tersebut ke perpustakaan. Bentuk interaksi sosial yang terjadi adalah ...., Individu dengan individu , Individu dengan kelompok , Kelompok dengan kelompok , Bu Rani menjelaskan materi IPS kepada seluruh siswa kelas 5. Siswa mendengarkan dan mengajukan pertanyaan. Bentuk interaksi sosial yang terjadi adalah ...., Individu dengan individu , Individu dengan kelompok , Kelompok dengan kelompok , Mana yang termasuk interaksi kelompok dengan kelompok....., , , , Saat kerja bakti membersihkan kelas, semua siswa saling membantu menyapu, mengepel, dan merapikan meja.Manfaat interaksi sosial yang tampak pada cerita tersebut adalah ...., Menambah pekerjaan , Memudahkan pekerjaan melalui kerja sama , Menimbulkan perselisihan , Ketika ada teman yang sakit, siswa kelas 5 mengumpulkan sumbangan dan menjenguk temannya bersama-sama.Manfaat interaksi sosial yang terlihat adalah ...., Menimbulkan rasa peduli dan tolong menolong , Membuat teman merasa sendirian , Mengurangi kebersamaan .
0%
Ips septaaa
Compartir
Compartir
Compartir
per en/la
Relasepta31
Kls 5
IPS
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Qüestionari
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?