Care este considerată una dintre cele mai mari provocări cu care se confruntă educația în prezent?, Lipsa clădirilor școlare, Lipsa manualelor școlare, Influența societății de consum și a distragerii atenției cauzate de tehnologia digitală, Scăderea numărului de profesori, De ce se consideră astăzi că modelul tradițional de predare este mai puțin eficient?, Elevii nu mai frecventează școala în mod regulat, Profesorii nu dispun de cunoștințe suficiente, Școlile nu mai folosesc manuale, Elevii au acces facil la informații prin intermediul tehnologiei, Profesorul modern ar trebui să îndeplinească în primul rând rolul de:, O figură de autoritate strictă, Un facilitator și mentor, Un administrator școlar, Un expert în tehnologie, Pe ce pune accentul abordarea centrată pe copil?, Metode de predare standardizate pentru toți elevii, Medii de învățare competitive, Adaptarea învățării la nevoile și ritmul fiecărui copil, Memorarea informațiilor teoretice, Care este principala caracteristică a învățării experiențiale?, Învățare exclusiv prin prelegeri, Accent pe activități practice și experimente, Concentrare pe examene scrise, Citire independentă acasă, Dezvoltarea holistică în educația alternativă include atenție la:, Doar succesul academic, Dezvoltarea emoțională, socială, fizică și creativă, Doar educația fizică, Exclusiv abilitățile tehnologice, Cum încurajează educația alternativă independența elevilor?, Prin reducerea interacțiunii în clasă, Prin oferirea elevilor de oportunități de a face alegeri în activitățile de învățare, Prin eliminarea completă a temelor pentru acasă, Prin concentrarea doar pe munca în grup, Ce rol joacă mediul din clasă în educația alternativă?, Are o importanță redusă în procesul de învățare, Este organizat pentru a încuraja explorarea și învățarea independentă, Este conceput în principal pentru prezentările profesorilor, Limitează mișcarea și interacțiunea elevilor, Ce metode de evaluare sunt utilizate în mod obișnuit în educația alternativă?, Doar teste standardizate, Doar examene orale, Observare, portofolii și evaluare bazată pe proiecte, Doar teste săptămânale cu variante multiple de răspuns, Care este scopul final al educației alternative?, Să crească competiția între elevi, Să se concentreze exclusiv pe cunoștințele academice, Să dezvolte independența, creativitatea, empatia și competența practică, Să înlocuiască complet toate școlile tradiționale
0%
Modulul 2
Compartir
Compartir
per en/la
Eviak
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Qüestionari
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?