Méthode audio-orale, Répétition et imitation, Dialogues, Priorité à l’oral, Exercices structuraux, Automatismes linguistiques, Travail de la prononciation, Méthode audio-visuelle, Utilisation d’images et de sons, Association image + son, Supports audiovisuels, Dialogue accompagné d’images, Compréhension d’une situation, Apprentissage en contexte, Méthode active, Participation active de l’apprenant, Activités pratiques, Jeux et simulations, Interaction entre les apprenants, Résolution de problèmes, Communication en situation réelle, Méthode naturelle, F. Gouin, Langage usuel, Répétition / incubation, Méthode des séries, Représentations mentales, Apprentissage proche de la langue maternelle
0%
FLE
Compartir
Compartir
per en/la
Missistila
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Endreç del grup
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?
