Bola barcha harflarni bilsa-yu, mustaqil fikrlay olmasa, uni maktabga tayyor deb hisoblash mumkinmi?, Nima uchun maktabgacha ta’limda bolaga ko‘p ma’lumot yodlatishdan ko‘ra, uning tabiiy qobiliyatlarini rivojlantirish muhim?, Bir guruhdagi barcha bolalarga bir xil topshiriq berish to‘g‘rimi? Nega?, Bola o‘z hissiyotlarini boshqara olmasa, uning bilimli bo‘lishi yetarlimi?, Bolaning ijodiy faoliyati uning kelajakdagi rivojlanishiga qanday ta’sir qilishi mumkin?, Agar bola savollarga javob berishni bilsa, lekin o‘zi savol bera olmasa, uning bilish jarayoni to‘liq rivojlangan deyish mumkinmi?, “Davlat talablari” bolaga nima kerakligini, “Ilk qadam” esa unga qanday erishishni ko‘rsatadi. Ularning faqat bittasi bo‘lsa, ta’lim jarayonida nima o‘zgaradi?, Sizningcha, maktabga tayyor bolaning eng muhim belgisi nima: ko‘p narsani bilishi, mustaqil fikrlashi, muloqot qila olishi yoki ijodkorligi? Nima uchun?

savol

per en/la
Imprimir
Incrustar

Tauler de classificació

Actualment estem treballant per millorar la funcionalitat de la taula de classificació. Si us plau, ajudeu-nos oferint els vostres comentaris.

Envia suggeriments

Estil visual

Opcions

Actualment estem treballant per millorar la configuració de l'activitat. Si us plau, ajudeu-nos oferint el vostre feedback.

Envia suggeriments

Canvia de fonament

Restaurar desada automàtica: ?