Sudah Mendalam, Siswa membagi 1 pizza menjadi beberapa bagian, kemudian menjelaskan mengapa setiap bagian memiliki nilai tertentu., Siswa mengamati lingkungan sekolah, menemukan masalah sampah, kemudian mengusulkan solusi., Setelah pembelajaran, siswa menjawab: “Apa yang saya pelajari? Bagaimana saya menggunakannya dalam kehidupan?”, Belum Mendalam, Guru menjelaskan materi tentang pecahan. Siswa mencatat dan mengerjakan 20 soal latihan., Guru meminta siswa menghafalkan definisi ekosistem., Guru memberikan soal, siswa langsung melihat contoh jawaban dan menirukannya.

per en/la

Tauler de classificació

Estil visual

Opcions

Canvia de fonament

Restaurar desada automàtica: ?