Temel insan hakları en çok hangi özelliğe sahiptir?, Kazanılır, Satılabilir, Devredilemez, Geçicidir, İnsan hakları bireye öncelikle ne sağlar?, Mal artışı, Yarış avantajı, Ün kazanma, Güven duygusu, Kanun önünde eşitlik hangi ilkeyle ilgilidir?, Tasarruf, Eşitlik, Ayrıcalık, Rekabet, Fırsat eşitliği neyi amaçlar?, Aynı haklar, Özel ayrıcalık, Zorunlu yarış, Farklı kurallar, Özel gereksinimli bireylere uygun okul rampaları hangi alana örnektir?, Tasarruf, Erişilebilirlik, Reklamcılık, Süsleme, Toplumda adaletin güçlenmesi en çok neyle ilişkilidir?, Fırsat eşitliği, Ayrımcılık, Önyargı, Kayırma, Görme yetersizliği olan bireyler için kaldırımlardaki takip şeritleri ne sağlar?, Süs görünümü, Hızlı yarış, Ses azaltma, Güvenli hareket, Özel gereksinimli bireylere yaklaşımda en önemli tutum hangisidir?, Umursamazlık, Alay, Empati, Dışlama, Kaynaştırma eğitimi hangi amaca hizmet eder?, Ayrı tutma, Not düşürme, Ceza verme, Birlikte öğrenme, Toplumda herkesin değerli görülmesi hangi kavramla daha çok ilişkilidir?, Güç gösterisi, İnsan onuru, Mal varlığı, Ün düzeyi, Aşağıdakilerden hangisi ayrımcılığa örnektir?, Engel nedeniyle dışlama, Destek eğitimi, Eşit eğitim, Rampa yapımı, Özel gereksinimli bireylerin sosyal yaşama katılması topluma ne kazandırır?, Hak kaybı, Daha çok kavga, Güç ve huzur, Düzensizlik, Aşağıdakilerden hangisi temel insan haklarından biridir?, Kayırılma hakkı, Ayrıcalık hakkı, Üstünlük hakkı, Eğitim hakkı, Eşitlik ilkesine göre insanlar hangi durumda eşit kabul edilir?, Kanun önünde, Şehre göre, Gelire göre, Boyuna göre, Özel gereksinimli bireylerin eğitimde desteklenmesi hangi ilkenin sonucudur?, Ayrımcılık, Rekabet, Fırsat eşitliği, Kayırmacılık, Bir bireyin yalnızca insan olduğu için sahip olduğu haklara ne denir?, Okul kuralları, İnsan hakları, Sınıf görevleri, Yarış şartları, Özel gereksinimli bireyler için asansör ve rampa yapılması en çok hangi hakkı destekler?, Erişim hakkı, Dinlenme hakkı, Oyun hakkı, Seçme hakkı, Fırsat eşitliği bulunan bir toplumda bireyler kendilerini nasıl hisseder?, Önemsiz, Dışlanmış, Kaygılı, Değerli, Aşağıdakilerden hangisi toplumsal barışı destekler?, Dışlama, Ayrımcılık, Adalet, Önyargı, Özel gereksinimli bireylerin başarı hikâyeleri bize en çok neyi gösterir?, Engel üstünlüğünü, Fırsat önemini, Şans zorunluğunu, Ayrı yaşamı
0%
7 2
Compartir
Compartir
per en/la
Seiko
Editar continguts
Guarda
M'agrada
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Persecució dins del laberint
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
AI Enhanced: Aquesta activitat conté contingut generat per IA.
Aprèn més.
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?