1, Дерек жинау қай деңгейге жатады?, 2, Гипотезаны түсіндіру қай деңгейге жатады?, 3, Өсімдікті күн сайын бақылау қандай әдіс?, 4, Екі топтың нәтижесін салыстыру қандай әдіс?, 5, Екі жағдайдың бірін әдейі өзгертіп тексеру қандай әдіс?, 6, Нақты деректерді өлшеу қай деңгей?, 7, Фактілерден жалпы заңдылық шығару қалай аталады?, 8, Жалпы заңдылықтан нақты қорытынды жасау?, 9, Ғалым өз пікіріне емес, фактіге сүйенсе, бұл қандай принцип?, 10, Ғылыми тұжырымды дәлелмен негіздеу қандай принцип?, 11, Зерттеуші құбылысты бөліктерге бөліп қарастырса, қандай әдіс?, 12, Бөліктерді біріктіріп, тұтас қорытынды жасаса?, 13, Ғалым алдын ала болжам жасаса, ол қалай аталады?, 14, Зерттеу нәтижесін санмен анықтау қандай әдіс?, 15, Ғалым құбылысты арнайы жағдай жасап тексерсе?, 16, Алынған деректердің себебін түсіндіру қай деңгей?, 17, Нақты фактілерді жинау қай деңгей?, 18, Құбылыстың үлгісін жасап зерттеу қандай әдіс?
0%
1
Compartir
Compartir
per en/la
U14191049
Editar continguts
Guarda
M'agrada
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Dóna la volta a les peces
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?