Apakah maksud dasar “Pecah dan Perintah” dalam pendidikan era British?, British mengasingkan sistem sekolah mengikut kaum dengan kurikulum dan bahasa pengantar berbeza, sehingga masyarakat sukar bersatu., Nyatakan 4 jenis sekolah vernakular era penjajahan British., Sekolah Melayu, Cina, Tamil dan Inggeris., Siapakah kumpulan sasaran utama Sekolah Inggeris pada zaman British?, Golongan elit dan penduduk bandar, terutamanya bukan Melayu., Di manakah kebanyakan Sekolah Tamil ditubuhkan, dan mengapa?, Di estet getah, untuk anak-anak pekerja ladang., Apakah tujuan utama Sekolah Melayu pada zaman British?, Memberi pendidikan asas (3M: membaca, menulis, mengira) kepada anak Melayu, terutamanya di luar bandar., Siapakah yang dilantik mengetuai Jawatankuasa Laporan Barnes (1951)?, L.J. Barnes., Apakah cadangan utama Laporan Barnes 1951?, Menubuhkan Sekolah Kebangsaan dengan bahasa pengantar Melayu dan Inggeris bagi menyatukan murid pelbagai kaum., Mengapakah Laporan Fenn-Wu (1951) dibentuk?, Sebagai respons masyarakat Cina terhadap Laporan Barnes, untuk mengkaji pendidikan Cina di Tanah Melayu., Apakah pendirian utama Laporan Fenn-Wu?, Mengekalkan sekolah Cina tetapi dengan orientasi Malaya, serta murid Cina belajar bahasa Melayu dan Inggeris., Apakah ordinan yang digubal berdasarkan Laporan Barnes?, Ordinan Pelajaran 1952.

Ayuh Flashback

per en/la
Imprimir
Incrustar

Tauler de classificació

Estil visual

Opcions

Canvia de fonament

Restaurar desada automàtica: ?