CLASE VIRTUAL DEFICIENTE, El docente habla todo el tiempo, Lee diapositivas extensas, No gestionar la atención, Problemas técnicos y mala comunicación, Falta de conexión con la realidad, Ignora las señales de desinterés, Termina sin comprobar lo aprendido, CLASE VIRTUAL EXITOSA, Un inicio que despierte interés, El docente facilita y los estudiantes participan, Se centra en generar aprendizaje, Utiliza recursos visuales y ejemplos claros, Alterna actividades y ritmos, Identifica y recupera la atención, Conecta la teoría con la práctica, Propósito y cierre significativo

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