Prin ce se distinge structura și organizarea în alternativa Step by Step?, Activitatea la clasă este coordonată simultan de două cadre didactice, Clasa este aranjată tradițional, cu bănci orientate spre catedră., Ziua școlară începe mereu cu „Întâlnirea de dimineață”., Profesorul predă o singură materie în blocuri de 4 săptămâni., Ce tehnici de comunicare și exprimare sunt specifice Pedagogiei Freinet?, „Scaunul autorului” pentru prezentarea concluziilor de la centre., Textul liber și Tipografia școlară., Corespondența interșcolară și Jurnalul., Utilizarea materialelor exclusiv pentru auto-corectare matematică., Ce înlocuiește manualele clasice în Pedagogia Waldorf?, Fișierele de matematică și citire printate de profesor., Un portofoliu standardizat cu teste grilă., Caietele ilustrate create chiar de elevi., Nu se folosesc deloc materiale scrise, ci doar euritmie., Cum este organizat mediul și modul de lucru în Planul Jena?, Spațiul este organizat ca un „șantier” unde se pune accent doar pe munca manuală., Activitățile respectă un orar zilnic fix de 50 de minute pe disciplină., Elevii învață exclusiv prin studiu individual în epoci de câte o lună, Spațiul este organizat dinamic, de tip cămin, ca o comunitate autentică de muncă și de viață., Cum este văzut cadrul didactic în majoritatea alternativelor educaționale (ex. Montessori, Step by Step)?, Renunță la poziția de autoritate tradițională, devenind un ghid și un observator., Este cel care dictează informația și impune ritmul de învățare întregii clase., Reprezintă o figură autoritară care aplică pedepse și recompense externe pentru a menține ordinea., Sprijină lucrul copiilor și încurajează libertatea de alegere și independența., Cum se realizează evaluarea în alternativa Step by Step?, Se bazează strict pe acordarea de note zilnice pentru a măsura cunoștințele., Se elimină notele și calificativele pentru a preveni competiția distructivă și etichetarea., Se face printr-un consiliu de cooperare săptămânal., Este folosit portofoliul individual de progres ca principal instrument de monitorizare., Care dintre următoarele afirmații descriu corect organizarea și materialele în Pedagogia Montessori?, Copiii sunt grupați pe serii de câte trei ani (grupe de vârstă mixtă, ex. 6-9 ani)., Copiii de aceeași vârstă sunt izolați în clase distincte pentru a evita concurența., Materialele didactice sunt senzoriale, autocorective și izolate pe concepte., Se folosesc materiale didactice multiple din aceeași categorie pentru ca toți copiii să lucreze simultan același lucru.
0%
Alternative educationale
Compartir
Compartir
per en/la
Severdumitru35
Învățământ superior
Editar continguts
Guarda
M'agrada
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Qüestionari
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?