. Pedagogik tashxislashning asosiy maqsadi nima?, O‘quvchilar sonini aniqlash, Ta’lim sifatini aniqlash va yaxshilash, O‘qituvchilarni almashtirish, Dars vaqtini qisqartirish, Pedagogik tashxislash nima?, O‘quvchilarni jazolash, Dars jadvalini tuzish, Ta’lim-tarbiya jarayonini o‘rganish va baholash, Maktabni ta’mirlash, Pedagogik tashxislash kimlarga qaratiladi?, O‘quvchi, o‘qituvchi va ta’lim jarayoniga, Faqat o‘qituvchilarga, Faqat ota-onalarga, Faqat maktab rahbariga, Pedagogik tashxislashda qaysi usuldan foydalaniladi?, Kuzatish, Sayohat, Dam olish, Sport musobaqasi, Diagnostika natijalari nima uchun kerak ?, O‘quvchilarni jazolash uchun, Muammolarni aniqlash va bartaraf etish uchun, Darslarni bekor qilish uchun, Maktabni yopish uchun, Pedagogik tashxislashning muhim tamoyili qaysi?, Xolislik, Shoshqaloqlik, Tasodifiylik, Befarqlik, O‘quvchilarning bilim darajasi qanday aniqlanadi?, Suhbat va testlar orqali, Faqat tashqi ko‘rinishi orqali, Faqat yoshi orqali, Do‘stlari orqali, Pedagogik tashxislashda testning vazifasi nima?, Darsni qisqartirish, Bilim va ko‘nikmalarni aniqlash, O‘quvchilarni saralash, Uy vazifasini kamaytirish, Maktabda pedagogik tashxislashni kim tashkil etadi?, Faqat o‘quvchilar, Maktab ma’muriyati va pedagoglar, Faqat ota-onalar, Faqat kutubxonachi, Pedagogik monitoring nima?, Ta’lim jarayonini muntazam kuzatish va tahlil qilish, O‘quvchilarni dam oldirish, Maktab binosini tekshirish, Darslarni bekor qilish, Pedagogik tashxislashda suhbat usuli nima uchun qo‘llaniladi?, Darsni tugatish uchun, O‘quvchilarni jazolash uchun, Vaqt o‘tkazish uchun, Ma’lumot to‘plash uchun, Pedagogik tashxislash natijasida nima ishlab chiqiladi ?, Rivojlantirish va takomillashtirish choralari, Faqat yangi dars jadvali, Dam olish rejasi, Sport musobaqasi rejasi, O‘qituvchi faoliyatini tashxislashdan maqsad nima?, Kasbiy mahoratini baholash va rivojlantirish, Ish vaqtini kamaytirish, O‘quvchilarni jazolash, Darslarni bekor qilish, Pedagogik tashxislash qachon amalga oshiriladi?, Faqat o‘quv yili oxirida, Faqat yil boshida, Ta’lim jarayonining turli bosqichlarida, Faqat ta’til vaqtida, Pedagogik tashxislashning yakuniy natijasi nima?, Ta’lim sifatini oshirish, O‘quvchilar sonini kamaytirish, Darslarni bekor qilish, Maktab faoliyatini to‘xtatish
0%
test
Compartir
Compartir
per en/la
Jorayevazulfiya
Editar continguts
Guarda
M'agrada
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Ruleta
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?