She knew two languages. She was ___., monolingual, bilingual, array, He used a lot of energy ___ when he was calculating his geometry problems., cognitively, enable, drawback, The store ___ was no more than 250 people., evolve, benefit, capacity, global, She ___ with her dog with hand gestures., communicates, commodity, conflict, culture, Flour, eggs, chicken, and bacon are examples of ___., commodities, globalization, identity, impact, You are ___ to have a physical before starting a school sport., remedy, match, limes, required, One part of ___ is trading and having access to products from all over the world., globalization, climate, culture, retain.
0%
Issue 2-Learning Languages
Compartir
Compartir
Compartir
per en/la
U60588242
Middle
ELA
Vocabulary Development
Grammar and language conventions
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Persecució dins del laberint
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?