Persuasive, Tries to convince the reader, Informative, Tells you facts about something, Descriptive, Tells readers what something is like, Instructive, Tells you how to do something, Webpage, Internet page with links, Tone, The general style/mood/attitude of the text, Ambiguous, Not clear, not one obvious meaning, Objective, Unbiased, impartial, open-minded, Subjective, A view/opinion based on feelings, not facts, Facetious, Treating a serious issue with inappropriate humour , Subheadings, Tells you what a section of text is about, Formal/Official, Correct grammar, no slang, no abbreviations, Highlight, To draw attention to a word , Informal, Colloquial, abbreviated words, slang, often addresses reader directly, Bullet Points, Separate information into lists to make the writing clear, Recount, Re-tell a story or series of events, Biased, Unfairly prejudiced, not presenting a balanced view.
0%
Reading Different text features
Compartir
Compartir
Compartir
per en/la
Aschofield
KS5
English
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Emparellar
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
)
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?