Intervención Externa - Fuera del centro educativo., Intervención Indirecta - A través de docente, familiares o agentes educativos. , Fundamentación - Descripción de los condicionantes. , Características de los objetivos:  - Claros, realistas y pertinentes , Funciones del marco teórico:  - Inspirar nuevos estudios, Fases de la revisión literaria:  - Consulta, extracción y recopilación. , Etapas de la problematización - Construir planteamiento, Fases de la intervención (planeación)  - Planteamiento del problema , Fases de la intervención (implementación) - Actividades, Fases de la intervención (evaluación)  - Seguimiento, Fases de la intervención (difusión) - Socialización, Funciones de la intervención académica:  - Explorar habilidades y talentos , Funciones de la intervención conductual:  - Habilidades comunicativas , Funciones de la intervención emocional:  - Movilizar el cambio y aceptación, Aspectos necesarios para aplicar estrategias:  - Vincular teoría con práctica,

Ejercicio de retroalimentación

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