WHY DO WE MAKE KIDS..... TESTS IN THEIR SECOND YEAR OF PRIMARY SCHOOL?, DO, TO DO, DOING, I KNOW PARENTS WHO DON´T ALLOW THEIR CHILDREN..... OUT NEAR EXAM TIME., GO , TO GO, GOING, THERE ARE PEOPLE WHO MANAGE.... MORE THAN 8 HOURS, WORKING, TO WORK, WORK, I HAVE ALWAYS WANTED.... A TEACHER, BE, TO BE, BEING, I REFUSE...... AT HOME MORE TIME!, TO STAY, STAY, STAYING, KIDS RESENT.... TO DO EXAMS NOWADAYS, HAVING, HAVE, TO HAVE, MY MOTHER ENJOYS ...... TV SERIES WITH MY DAD AT NIGHT, WATCH, WATCHING, TO WATCH, SOME EXAMS FORCED ....... BY HEART, TO STUDY, ME TO STUDY, STUDYING, PARENTS SHOULD ENCOURAGE THEIR CHILDREN ....... WHAT THEY WANT, BE, TO BE, BEING, I MIGHT..... NEXT SUMMER, GO, GOING, TO GO, THE BOY AVOIDED...... PUNISHED FOR WHAT HE DID, BEING, TO BE, BE, MY SISTER LOVES PRETENDING ..... A FAMOUS STAR, BE, BEING, TO BE.
0%
VERB PATTERNS
Compartir
Compartir
Compartir
per en/la
Instituto1
Grado 3
Inglés
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Qüestionari
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?
