1) Недослівний спосіб передачі мовлення іншої людини називають a) пропущено крапку в кінці прямої мовипрямою мовою b) непрямою мовою c) цитатою d) діалогом 2) Як потрібно виокремлювати пряму мову на письмі? a) за допомогою дужок b) за допомогою ком c) писати з абзацу d) за допомогою лапок 3) Як можна замінити пряму мову непрямою в реченні? «Так не годиться», — кажу я замість Іне, одразу після моїх слів западає тиша. a) Я промовчав, запала тиша. b) Оскільки була тиша, я почав говорити. c) Я сказав замість Іне, що так не годиться, після цього одразу запала тиша. d) Усі мовчали, тільки я говорив у тиші. 4) У реченні з прямою мовою допущено помилку. У якому з варіантів відповіді вказано на цю помилку? «Кароліна майже гросмейстер Норвегії з шахів, а Нільс знає напам’ять вісімдесят цифр після коми числа "пі"», подумав я. a) пропущено крапку в кінці прямої мови b) у реченні має бути крапка з комою після лапок c) після прямої мови має стояти кома й тире d) забагато лапок у реченні 5) Який із варіантів оформлення прямої мови правильний? a) Нільс відгукнувся — «Я знаю, що нам треба робити! Дивитися ютуб». b) Нільс відгукнувся, «Я знаю, що нам треба робити! Дивитися ютуб». c) «Нільс відгукнувся — Я знаю, що нам треба робити! Дивитися ютуб». d) Нільс відгукнувся: «Я знаю, що нам треба робити! Дивитися ютуб». 6) Розділові знаки для передачі мови іншої людини правильно вжито в такому реченні: a) Друг сказав — що пора вже йти додому. b) У школі запитали: як довго ми їдемо вранці на уроки. c) Тренер обурився, — чому я не робив зарядку вдома. d) Письменниця розповіла, що першу книжку писала найдовше. 7) Виберіть варіант, у якому правильно утворено непряму мову з прямої в поданому реченні. Бабуся крикнула онукам: «Допоможіть мені зібрати яблука в саду!» a) Бабуся накричала на онуків. b) Онуки сказали, що не допомагатимуть бабусі в саду. c) Бабуся покликала онуків, тому що вже позбирала яблука. d) Бабуся покликала онуків, щоб вони допомогли їй зібрати яблука в саду. 8) Як потрібно правильно перетворити речення із прямою мовою на непряму в наведеному реченні? «Скільки можна чекати на тебе?» — роздратовано запитав сусід. a) Сусід роздратовано сказав, що дуже довго чекав і більше не буде. b) Сусід повідомив, що більше не хоче чекати. c) Сусід роздратовано запитав, скільки можна на мене чекати. d) Сусід роздратовано запитав, чи потрібно на мене почекати. 9) Виберіть варіант, у якому правильно утворено непряму мову із прямої в поданому реченні. "Правда, що дзьоб у качкодзьоба на дотик схожий на гуму?" — запитав учень. a) Учителька запитала учня, чи правда, що дзьоб у качкодзьоба ззовні схожий на гумовий. b) Учень запитав, чи правда, що дзьоб у качкодзьоба на дотик схожий на гуму. c) Учень запитав, чи правда, що дзьоба у качкодзьоба не можна торкатися. d) Усі варіанти відповіді правильні.
0%
Пряма та непряма мова
Compartir
Compartir
Compartir
per en/la
Rist
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Qüestionari
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?