Tier 1: All students (100%), on-going differentiation., universal screenings and benchmarks, District curriculum/core reading program, whole class/small group, general education teacher, ongoing implementation , classroom teacher, Tier 2: targeted interventions, in addition to core instruction, some students (less than 15%), progress monitoring biweekly of target skill , evidence based strategies , Three 20 minute sessions per week, small groups (4-8 students), general education classroom, but may be outside of the classroom, classroom teacher or other professionals, each cycle 6-8 weeks, small group problem solving, Tier 3: individualized problem solving, intensive and individualized, focuses on specific foundational skills, few students (3-5%), progress monitoring occurs weekly on targeted skills, research based curriculum and evidence based strategies, Five 20 min. sessions or three 45 min. sessions, in addition to Tier 1, direct support of 2-3 students; or one on one, specialized staff , each cycle is 8-10 weeks,
0%
Tiers of Instruction Sorting Activity
Compartir
Compartir
Compartir
per en/la
Tcurtis7
Editar continguts
Imprimir
Incrustar
Més
Assignacions
Tauler de classificació
Mostrar-ne més
Mostrar-ne menys
Aquesta taula de classificació és privada actualment. Fés clic a
Compartir
per fer-la públic.
El propietari del recurs ha inhabilitat aquesta taula de classificació.
Aquesta taula de classificació està inhabilitada perquè que les teves opcions són diferents a les del propietari del recurs.
Reverteix les opcions
Endreç del grup
és una plantilla de final obert. No genera puntuacions per a una taula de classificació.
Cal iniciar la sessió
Estil visual
Tipus de lletra
Subscripció obligatòria
Opcions
Canvia de fonament
Mostrar-ho tot
Apareixeran més formats a mesura que jugueu a l'activitat.
Resultats oberts
Copiar enllaç
Codi QR
Suprimir
Restaurar desada automàtica:
?
