Es establecer una comunidad con otro, tener algo en común. Intercambiar mensajes verbales y no verbales y todos los procesos por los cuales las personas se influyen entre sí. - comunicación, Se trata de un método para evaluar los procesos grupales. Este método es muy importante porque nos permite medir los distintos aspectos de la tarea, para poder comunicarlos. - cono invertido, son las conductas que asumimos en los grupos - roles, “Modo particular” en que un sujeto se relaciona con el “otro” - vínculos, es el nivel donde se encuentran todos los contenidos, emociones, deseos, ideas, vivencias y conflictos reprimidos que no tienen lugar en la conciencia, debido a que la intensidad que poseen produce displacer - inconsciente , es consecuencia de la socialización (básicamente aprendida a través de los padres) y la interiorización de normas consensuadas socialmente. Es la instancia psíquica que vela por el cumplimiento de las reglas morales. - super yo , capacidad de los integrantes de un grupo para identificarse entre sí y con la tarea, con el objetivo grupal. - pertenencia, nos permite una comprensión horizontal (las relaciones sociales, la organización y el sistema social) y vertical (el individuo inserto en este sistema) de una sociedad en permanente cambio y los problemas de adaptación o de relación del individuo con su medio. - ecro, busca explicar una mente que está fragmentada en cuanto a sus sentimientos, específicamente los de amor y odio. - posición esquizoparanoide , se refiere a la existencia simultánea de sentimientos amorosos del niño hacia su madre y hostiles hacia el padre, al verle como rival. - complejo de Edipo,

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