1) Na čem je založena globální metoda výuky čtení? a) sluchové vnímání b) zrakové vnímání c) rozkladu slova na jednotlivé hlásky 2) Ze které psychologie vychází globální metoda? a) Vývojová psychologie b) Sociální psychologie c) Gestalt psychologie d) Psychologie osobnosti 3) Na kolik období se dělí proces učení čtení v globální metodě? a) na 2 b) na 3 c) na 4 d) Na 5 4) Které období je první? a) přípravné b) zdokonalování čtení c) analýzy d) paměti e) syntézy 5) Které období je poslední? a) paměti b) zdokonalování čtení c) přípravné d) analýzy e) syntézy 6) Co je charakteristické pro období analýzy? a) postupná analýza slabik na hlásky a písmena b) žáci se snaží zapamatovat obrazy slov c) učení se číst nová slova, která jsou skládána ze známých celků 7) Co je charakteristické pro období syntézy? a) postupná analýza slabik na hlásky a písmena b) žáci se snaží zapamatovat obrazy slov c) učení se číst nová slova, která jsou skládána ze známých celků 8) Je tato metoda prokázána jako velmi účinná ve výuce čtení jedinců se sníženým intelektem, neslyšícími a dalšími jedinci se specifickými potřebami? a) ano b) ne 9) Je tato metoda nejrozšířenější u nás v ČR? a) ano b) ne

Globální metoda

per en/la
Incrustar

Tauler de classificació

Estil visual

Opcions

Canvia de fonament

Restaurar desada automàtica: ?