¿Para qué puede servir la comunicación no violenta?, Ayudar a las personas a odiarse más, Ayudar a entenderse y llevarse mal, Ayudar a entenderse y llevarse bien, En la historia, ¿cómo crees que se sentía el padre al ver la camiseta roja? , Molesto, Contento, Triste, Sofia y Antonia están peleando por un juguete. ¿Cómo le diría Antonia a su amiga que quiere el juguete?, Sofia, por favor, ¿me podrías dar el juguete? , ¡Que me des el juguete! ¡Que me toca a mí!, Mientras estás esperando tu turno, un compañero se cuela en la fila. ¿Qué harías?, Tirarle del pelo o pegarle, Decirle que lo que ha hecho está mal y que por favor vaya al final de la cola. , Un niño coge parte de tu merienda y se la come. ¿Qué deberías hacer?, Decirle que no te gusta lo que ha hecho y que a la próxima pida permiso, Gritarle y robarle su comida, Un grupo de niños hace mucho ruido y no te puedes concentrar. ¿Qué les dirías para que bajen la voz?, Gritarles que se callen, Pedirles por favor que bajen la voz, Una niña se cae porque alguien la ha empujado. ¿Cómo le podría decir la niña a su compañero que no le ha gustado que lo empujara?, Por favor a la próxima ten más cuidado por dónde vas, me he caído y me he hecho daño., ¿Que no has visto que estaba ahí?¿Estás ciego?, Un niño no quiere compartir los colores con su compañero, como eso no le gusta, le grita "¡Dame los colores!". ¿Crees que lo ha hecho bien?, No porque no hay que gritar y hay que pedir por favor. , Si, está bien. , No entiendes un ejercicio de clase y le quieres pedir ayuda a tu compañero. ¿Cómo lo harías?, Le obligas a que te ayude, Le preguntas si puede ayudarte y cuando podría, Un compañero te dice algo que no te ha gustado. ¿Qué le harías?, Le diría que no me ha gustado que me dijeras eso., Le gritaría para que supiera que no me ha gustado.

Comunicación no violenta 1-2PRI

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