ลิมิต, “ค่าที่ฟังก์ชันเข้าใกล้เมื่อ x เข้าใกล้จุดหนึ่ง แต่ไม่จำเป็นต้องมีค่าฟังก์ชันที่ตรงจุดนั้น”, ความต่อเนื่อง, ความต่อเนื่อง“ฟังก์ชันที่ไม่มีรอยขาดตอนหรือช่องว่าง เมื่อค่าเข้าใกล้จากซ้ายและขวาได้ผลลัพธ์เท่ากัน”, อนุพันธ์, “อัตราการเปลี่ยนแปลง ณ จุดใดจุดหนึ่ง หรือความชันของเส้นสัมผัสกราฟ”, อินทิกัล, “การย้อนกลับของอนุพันธ์ ใช้หาพื้นที่ใต้กราฟหรือหาปริมาณสะสม”, จุดวิกฤต, จุดวิกฤต“การใช้อนุพันธ์เพื่อตรวจสอบว่าฟังก์ชันมีค่ามากที่สุดหรือน้อยที่สุดที่ใด”, ลิมิตตรีโกณ, ลิมิต“สูตรพื้นฐานที่ว่า \lim_{x\to0} \frac{\sin x}{x} = 1”, ฟังก์ชันค่าคงที่, “ฟังก์ชันที่ทำให้ \frac{dy}{dx} = 0”, cos x, “สมการ y’=-\sin x มาจากฟังก์ชันใด”, \lim_{x\to3}\frac{x^2-9}{x-3} = \lim_{x\to3}\frac{(x-3)(x+3)}{x-3}=x+3=6, ลิมิต\lim_{x\to3}\frac{x^2-9}{x-3} = \lim_{x\to3}\frac{(x-3)(x+3)}{x-3}=x+3=6\lim_{x \to 3} \frac{x^2 - 9}{x-3}, y=(x^2+1)e^x หา y’, y’=e^x(x^2+2x+1), \int (3x^2-4x+5)dx, x^3-2x^2+5x+C, 5, ถ้า f(x)=\begin{cases}x^2+1,&x\neq2\\ k,&x=2\end{cases} หา k, 6, \int_0^2 (2x+1)dx, 10, y=x^3-2x+1 หา y’ ที่ x=2

Calculus

per en/la
Imprimir
Incrustar

Tauler de classificació

Estil visual

Opcions

Més aviat així

TIME MATHEMATICS P4
TIME MATHEMATICS P4
per en/la
Veritat o mentida
Math!
Math!
per en/la
Troba la parella
Math X
Math X
per en/la
Qüestionari
Math 3
Math 3
per en/la
Anagrama
Math - Answer the questions acoording to the graph.
Math - Answer the questions acoording to the graph.
per en/la
Qüestionari
Math: Ch. 7 & 8 Extra Practice
Math: Ch. 7 & 8 Extra Practice
per en/la
Obre la capsa
Math hard
Math hard
per en/la
Obre la capsa
math :p
math :p
per en/la
Anagrama

Canvia de fonament

Restaurar desada automàtica: ?