1) ¿Quién controlaba la educación Durante el Período Indiano? a) El estado b) Las mujeres c) La Iglesia Católica d) Las familias indígenas 2) ¿Cuál era el principal objetivo de la educación? a) Fomentar la ciencia b) Fomentar la innovación c) Evangelizar y mantener la obediencia  d) Desarrollar el pensamiento crítico 3) ¿Qué enseñaban en las Escuelas de Primeras Letras? a) Leer, escribir y doctrina cristiana b) Matemáticas avanzadas c) Filosofía y latín  d) Ciencias naturales 4) ¿Quiénes podían estudiar en los colegios mayores y universidades? a) Mujeres b) Indígenas c) Criollos d) Mestizos 5) ¿Cómo eran los métodos de enseñanza?a) Participativos y libres a) Científicos y experimentales b) Basados en memorización y castigo c) En grupo e igualitarios d) Tareas domésticas  6) ¿Qué grupo tenía menos acceso a la educación? a) Criollos b) Indígenas c) Comerciantes d) Religiosos 7) ¿Qué consecuencia dejó el sistema educativo colonial? a) Igualdad social b) Desarrollo tecnológico  c) Control ideológico y exclusión d) Educación gratuita 8) ¿Qué aprendían principalmente las mujeres durante la época colonial? a) Tareas domésticas y formación religiosa b) Artes militares c) Comercio y leyes d) Filosofía y ciencia 9) ¿Por qué la educación colonial se considera elitista? a) Porque todos podían acceder sin importar su origen b) Porque solo las élites criollas podían estudiar en colegios y universidades c) Porque el Estado financiaba la educación pública d) Porque se enseñaba por medio de debates abiertos 10) ¿Qué legado dejó la educación del Período Indiano en América Latina? a) La desaparición de la religión en la enseñanza b) La igualdad educativa entre todos los grupos sociales c) Las bases del idioma, las universidades y las élites intelectuales d) Un sistema educativo libre y científico

El Período Indiano

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