PLAN ANALITICO, Proceso de apropiación, interpretación y contextualización de los contenidos nacionales., A B PROYECTOS, Metodologia central que transforma al estudiante enagente activo, conectado el aprendizaje con problemas reales de su comunidad, ESCENARIOS AULA,ESCUELA Y COMUNIDAD, Los tres ámbitos de interacción donde se desarrollan los proyectos educativos., INDAGACION STEAM, Metodología de Saberes y P. Científico que usa el rigor científico para explicar el entorno., CONTENIDOS, El "qué" se enseña; son la base para construir los PDA (Procesos de Desarrollo de Aprendizaje)., SABERES, Conocimientos diversos (populares y científicos) que las comunidades usan para entender su realidad., FASES METODOLOGICAS , Los momentos o pasos organizados que dan vida a un proyecto (ej. "Lo que sabemos", "Acción")., CARACTERISTICAS  DE UN PROYECTO, Elementos esenciales: problema del contexto, producto final y trabajo colaborativo., CAMPOS FORMATIVOS, cuatro áreas integradoras (Lenguajes; Saberes y Pensamiento Científico; Ética, Naturaleza y Sociedades; De lo Humano y lo Comunitario) que organizan los contenidos de diversas disciplinas para un aprendizaje más holístico, superando la fragmentación tradicional por materias y conectando los conocimientos con la realidad para formar ciudadanos críticos y comprometidos., INTERELACIONES ECOLARES, El tejido social y de comunicación que ocurre específicamente dentro del plantel..

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