Rollendistanz: sich seiner Identität klar werden, Fähigkeit über Normen zu reflektieren, Rollenerwartungen der Umwelt erkennen, Role-Taking: Fähigkeit sich in andere hineinzuversetzen , Empathie empfinden, Empathie durch Identität begrenzt, Role-Making: angenommene Rollen an die eigene personal-identity anpassen, neue Rollen erschaffen, die für die Person passen, Voraussetzung: Kenntnis über die eigenen Bedürfnisse und Kenntnis darüber inwieweit diese mit den Erwartungen der Gesellschaft vereinbart werden können, Personal-Identity: Mit Meads I vergleichbar , verantwortliche für persönliche Bedürfnisse, impulsiv, spontan, Social-Identity: Mit Meads Me's vergleichbar, verantwortlich für Moralvorstellungen und Erwartungen der Gesellschaft , reflexiv, kontrolliert, Identitätsdarstellung: Art wie die eigene Identität nach außen getragen wird, Situationsabhängig, Ambiguitätstoleranz: Fähigkeit widersprüchliche Bedürfnisse auszuhalten, entscheidendste Variable für eine gelungene Identitätsentwicklung, Bei misslingen: nur noch auf die Bedürfnisse anderer achten (People Pleasing), oder Widersprüche verdrängen, oder auf eigenen Bedürfnissen verharren,
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Krappmann
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Feathersontheoc
Kl. 12
Pädagogik
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