¿QUÉ SON LAS PIRÁMIDES?, SON ESTATUAS., SON ANIMALES., SON MONUMENTOS., ¿PARA QUE SE CONSTRUÍAN LAS PIRÁMIDES?, PARA GUARDAR HERRAMIENTAS., PARA UTILIZARLAS COMO HABITACIONES., ERAN TUMBAS PARA LOS FARAONES., ¿QUIÉNES ERAN LOS FARAONES?, ERAN LOS QUE SALÍAN A PESCAR., ERAN LOS QUE LLEVABAN LAS ROCAS PARA CONSTRUIR LAS PIRÁMIDES. , ERAN LAS PERSONAS QUE TENÍAN EL PODER EN EL PUEBLO. SE CREÍA QUE ERAN TODOPODEROSOS., ¿POR QUÉ LAS PIRÁMIDES TIENEN ESA FORMA?, PORQUE SEÑALAN LOS PÁJAROS Y LAS NUBES. , PARA SEÑALAR EL SOL Y LAS ESTRELLAS. , PORQUE SEÑALAN EL CIELO., ¿CÓMO ERA EL LUGAR DÓNDE VIVÍAN LOS EGIPCIOS?, ERA EL OCÉANO., ERA DESÉRTICO., ERA LA SELVA., ¿CÓMO SE LLAMA ESE RÍO TAN IMPORTANTE PARA ELLOS?, RÍO PARANÁ., RÍO NILO., RÍO IGUAZÚ., ¿QUÉ ACTIVIDADES REALIZABAN PARTE DE LA POBLACIÓN EGIPCIA?, FABRICABAN COMPUTADORAS Y CELULARES., EL COMERCIO Y LA AGRICULTURA., CONFECCIONABAN ROPAS Y CARTERAS., ¿QUÉ IMPORTANTES CONOCIMIENTOS TENÍAN LOS EGIPCIOS?, LA SALSA Y LA COCINA., LA CIENCIA Y LAS MATEMÁTICAS., EL TURISMO Y LAS FOTOS., ¿QUÉ INVENTOS REALIZARON?, EL MICROONDAS Y LA HELADERA., EL SISTEMA DE RIEGO, EL CALENDARIO, CEPILLO DE DIENTES, CREMA DENTAL, EL PEINE, CERRADURAS, LLAVES, ENTRE OTROS., LA NAVE ESPACIAL., ¿QUIÉNES VIVIAN EN LA SOCIEDAD?, PRESIDENTES, MAESTROS Y ALUMNOS., FARAONES, SACERDOTES, ESCRIBAS, EJÉRCITOS MILITARES, COMERCIANTES, ARTESANOS, CAMPESINOS Y ESCLAVOS., BAILARINES, PAYASOS Y ACTORES., ¿CUÁL FUE SU OBRA MÁS IMPORTANTE?, EL CABILDO., LAS PIRÁMIDES., LA CASA DE TUCUMÁN., ¿CÓMO SE LLAMABA SU ESCRITURA?, PICTOGRÁFICA., JEROGLÍFICOS., ALFABÉTICA., ¿QUIÉNES ERAN SUS MASCOTAS?, AVES, TIGRES Y LEONES., GATOS Y PERROS., DELFINES Y BALLENAS., ¿QUÉ CLASE DE JUEGO JUGABAN?, JUEGO DE ROMPECABEZAS., SENET (JUEGO DE MESA)., A LAS ESCONDIDAS..
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EGIPTO
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Cecicorsa
Grado 5
Cs. Soc.
Diversidad cultural y social
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