Qual o assunto desse texto?, A árvore mais antiga do mundo., A árvore mais alta da Terra., A infestação de fungos e pragas nas árvores., O personagem bíblico Matusalém., Nesse texto, no trecho “É uma árvore milenar, a Pinus aristata...” (ℓ. 1), a expressão destacada é própria da linguagem, caipira., científica., informal., jornalística., Esse texto tem a finalidade de, noticiar um acontecimento., convencer o leitor., informar as pessoas., narrar uma história., No texto anterior, no trecho “...uma frondosa árvore à beira da estrada.” (l. 2), a expressão destacada indica ideia de, tempo, oposição, lugar, modo, Nesse texto, há traços de humor no seguinte trecho:, “Na soalheira danada do meio-dia...” (l. 1-2)., “...ele estava sentado na poeira do caminho...” (l. 2)., “ — Você aí, menino, para onde vai essa estrada?” (l. 5)., “— Eu não me chamo não, os outros é que me chamam de Zé.” (l. 8)., No texto anterior, no trecho “...ele estava sentado na poeira do caminho...” (l. 2), a palavra destacada refere-se, ao caminho., ao menino., ao cavalo., ao vigário., Nesse texto, a expressão “falam pelos cotovelos” (l. 2), significa que falam, muito., bem., diferente., rápido., No texto anterior, no trecho “Mas a maioria se enfeita à beça...” (l. 10), a expressão destacada é própria da linguagem, formal., científica., informal., jornalística., No texto anterior, no trecho “Porém, chegando bem de perto...” (l. 3), a palavra destacada dá ideia de, adição., causa., condição., oposição., Nesse texto, no trecho “... as chances de dar de cara com a visitante indesejada...” (l. 8), a expressão destacada faz referência, às baratas., ao calor., aos cômodos da casa., aos processos bioquímicos., De acordo com o texto anterior, até quantos dias as baratas podem ficar sem comer?, 20 dias., 25 dias., 30 dias., 40 dias., O texto anterior foi escrito para, divulgar uma campanha., fazer uma propaganda., noticiar um acontecimento., informar o leitor., O trecho abaixo que expressa uma opinião é:, “A linda e meiga Potyra amava o jovem...” (l. 1)., “Certo dia veio a guerra.” (l. 5)., “Potyra esperava sua volta, caminhando às margens do rio....” (l. 6)., “Potyra voltava todos os dias à praia a chorar...” (l. 8)., O que acontece no desfecho da história anterior?, A tribo é atacada por inimigos e Itajibá vai para a luta., Potyra espera ansiosamente a volta de seu amado Itajibá., Potyra e Itajibá encontram-se nas areias brancas do rio., Tupã transforma as lágrimas de Potyra em diamantes., O fato que deu início a essa narrativa foi, o rato do campo decidir voltar para sua terra., os dois ratos correrem para se esconder do gato., um ratinho da cidade ser convidado para ir à casa de um rato do campo., um rato do campo ir morar numa casa rica e bonita na cidade., Nesse texto anterior, no trecho “Os dois ratos correram espavoridos...” (l. 10), a palavra destacada tem o sentido de, amedrontados., esforçados., rapidamente., devagar., Esse texto fala principalmente sobre, a alimentação do bicho-preguiça, as características do bicho-preguiça, as espécies de bicho-preguiça no Brasil, o tempo de gestação do bicho-preguiça, No texto anterior, o trecho “os primeiros seis meses de vida.” (ℓ. 13), expressa uma ideia, tempo., lugar., intensidade., modo., De acordo com o texto, compreende-se que a menina, estava atrasada para sair de casa., pensou que o menino espiava alguém atrás da porta., ficou nervosa porque foi impedida de sair de casa., também queria olhar pela fechadura da porta., O assunto desse texto é, a preparação física dos bombeiros., a tentativa de resgate de um gato., os problemas no trabalho dos bombeiros., os truques dos felinos para se defenderem..

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