.1 كلّ الكائنات الحيّة ____. .2 كلّ الكائنات الحيّة تحتاج إلى ____. .3 كلّ الكائنات الحيّة تُنتِج الطّاقة من ____ موادّ عضويّة. .4 قسم من الكائنات الحيّة تحصل على الموادّ العضويّة من الغذاء الّذي تأكُلُه )الغذاء يأتيها ____ من البيئة الخارجيّة.( هذه الكائنات تسمّى ____. .5 قسم آخر من الكائنات الحيّة تبني موادّ عضويّة بنفسها, ومن ثمّ تتغذّى عليها. هذه الكائنات تسمّى ____, وهي تبني غذاءها بواسطة عمليّة ____. .1 بشكلٍ عامّ, عمليّات البناء/التّركيب تحتاج طاقة, أمّا عمليّات التّحليل فهي ____ طاقة. .2 التّركيب الضّوئيّ هو مثال لعمليّة ____ موادّ عضويّة. في التّركيب الضّوئيّ, يتمّ ____. .3 التّركيب الضّوئيّ هو عمليّة ____ طاقة, والطّاقة ____ في هذه العمليّة هي طاقة ضوئيّة. .4 في التّركيب الضّوئيّ يتمّ تحويل طاقة ____ )من ____( إلى طاقة ____ )مُخزَّنة في ____.( .1 في التّركيب الضّوئيّ, الموادّ المتفاعلة هي ____ و____. .2 النّواتج في العمليّة أعلاه هي ____ و____. .3 عمليّة التّركيب الضّوئيّ ____ طاقة. .4 ____ هي الكائنات الحيّة الّتي تقوم بعمليّة التّركيب الضّوئيّ. .5 الكائنات الحيّة الّتي تقوم بعمليّة التّركيب الضّوئيّ ____ غذاءها بنفسها. .6 النّباتات والطّحالب الخضراء هي أمثلة على ____. .7 الصّبغة الخضراء الموجودة في المُنتِجات تسمّى ____, وهي المسؤولة عن استيعاب )____( الضّوء. .1 في التّركيب الضّوئيّ, الموادّ المتفاعلة هي موادّ ____. .2 الجلوكوز هو مادّة ____. .3 في التّركيب الضّوئيّ ____ جلوكوز. .4 بشكلٍ عامّ, يمكن تعريف المادّة العضويّة هكذا: مادّة فيها ذرّات ____ مرتبطة بذرّات ____, ومخزّنة فيها ____. .5 بناء الموادّ العضويّة ____ إلى طاقة, وتحليلها ____ طاقة. .6 إذًا, تحصل الكائنات الحيّة على الطّاقة مُباشرةً بواسطة ____ موادّ عضويّة. .1 التّركيب الضّوئيّ يتمّ فقط بوجود ____. إذًا, ____ وتيرة التّركيب الضّوئيّ كثيرًا في ساعات ____. .2 التّنفُّس الخلويّ يحدث ____ في الخلايا, لأنّ هذه العمليّة تُنتِج طاقة, والخلايا بحاجة إلى طاقة كلّ الوقت. .3 يمكن الاستنتاج أنّه في ساعات اللّيل تكون وتيرة التّنفُّس الخلويّ ____ من وتيرة التّركيب الضّوئيّ, أي أنّ النّباتات في هذا الوقت ____ أكسجين أكثر ممّا ____ أكسجين.

التّركيب الضّوئيّ 2

by
Embed

Leaderboard

Visual style

Mga Option

I-switch ang template

I-restore ang gi-autosave: ?