Group 1, Demonstrating Knowledge of Content and Pedagogy, Demonstrating Knowledge of Students, Setting Instructional Outcomes, Demonstrating Knowledge of Resources, Designing Coherent Instruction, Designing Student Assessments, Group 2, Creating an Environment of Respect and Rapport, Establishing a Culture for Learning, Managing Classroom Procedures, Managing Student Behavior, Organizing Physical Space, Group 3, Communicating with Students, Using Questioning and Discussion Techniques, Engaging Students in Learning, Using Assessment in Instruction, Demonstrating Flexibility and Responsiveness, Group 4, Reflecting on Teaching, Maintaining Accurate Records, Communicating with Families, Participating in a Professional Community, Growing and Developing Professionally, Showing Professionalism.
0%
Sorting Danielson Framework
Sdílet
Sdílet
Sdílet
podle
Leocraven
Upravit obsah
Tisk
Vložit
Více
Přiřazení
Výsledková tabule/Žebříček
Zobrazit více
Zobrazit méně
Tento žebříček je v současné době soukromý. Klikněte na
Share
chcete-li jej zveřejnit.
Tuto výsledkovou tabuli vypnul majitel zdroje.
Tento žebříček je zakázán, protože vaše možnosti jsou jiné než možnosti vlastníka zdroje.
Možnosti vrácení
Třídění skupin
je otevřená šablona. Negeneruje skóre pro žebříček.
Vyžaduje se přihlášení.
Vizuální styl
Fonty
Je vyžadováno předplatné
Možnosti
Přepnout šablonu
Zobrazit vše
Při přehrávání aktivity se zobrazí další formáty.
)
Otevřené výsledky
Kopírovat odkaz
QR kód
Odstranit
Obnovit automatické uložení:
?