Kumpulan fakta atau keterangan yang dikumpulkan untuk suatu tujuan disebut…, Diagram, Tabel, Frekuensi, Data, Fungsi utama dari pembuatan tabel frekuensi adalah…, Mengubah data acak menjadi gambar, Membikin data menjadi lebih panjang, Mengelompokkan data acak agar teratur, Menyembunyikan angka-angka kecil, Mengapa penyajian data dalam bentuk diagram dianggap lebih efektif saat presentasi?, Karena memudahkan kita membaca dan menganalisis informasi secara visual dalam sekali pandang, Karena diagram tidak membutuhkan angka sama sekali, Karena diagram bisa mengubah fakta data, Karena memuat lebih sedikit fakta daripada data aslinya, Lambang garis lurus (turus) ||||\ dalam pengolahan data digunakan untuk mewakili jumlah…, Enam, Lima, Empat, Tiga, Bentuk penyajian data yang menggunakan gambar atau simbol tertentu untuk mewakili jumlah benda disebut…, Diagram garis, Diagram lingkaran, Piktogram, Tabel acak, Berdasarkan Tabel 1, berapa jumlah keseluruhan siswa di kelas tersebut?, 20 orang, 22 orang, 25 orang, 24 orang, Nilai yang paling banyak diperoleh oleh siswa pada Tabel 1 adalah…, 70, 90, 100, 80, Selisih antara siswa yang mendapat nilai 80 dan nilai 100 pada Tabel 1 adalah…, 8 orang, 4 orang, 10 orang, 6 orang, Berdasarkan Tabel 2, hobi yang paling sedikit diminati oleh siswa SD Nusantara adalah…, Melukis, Membaca, Menari, Sepak Bola, Berdasarkan Tabel 2, jumlah total siswa yang menyukai melukis dan menari adalah…, 15 orang, 13 orang, 20 orang, 11 orang, Berdasarkan Diagram 1 (Diagram Batang Hasil Panen Buah), komoditas panen yang menghasilkan jumlah paling banyak adalah…, Mangga, Apel, Jeruk, Pisang, Berapa total hasil panen apel dan pisang jika digabungkan?, 100 kg, 120 kg, 80 kg, 90 kg, Selisih hasil panen antara buah mangga dan jeruk adalah…, 40 kg, 50 kg, 20 kg, 30 kg, Berdasarkan Diagram 2 (Piktogram Penjualan Buku), banyaknya buku yang terjual pada hari Selasa adalah…, 5 buku, 15 buku, 25 buku, 20 buku, Total penjualan buku selama hari Senin, Selasa, dan Rabu adalah…, 10 buku, 50 buku, 30 buku, 60 buku, Diberikan data acak ukuran sepatu sepuluh siswa: [36, 37, 36, 38, 37, 36, 39, 37, 36, 38]. Frekuensi untuk ukuran sepatu 36 adalah…, 6, 3, 5, 4, Mengubah data acak menjadi tabel frekuensi bertujuan untuk…, Menghilangkan data yang bernilai kecil, Mengelompokkan data acak agar teratur, Menambah variasi angka data, Mempermudah penghapusan fakta data, Diberikan data nilai ulangan harian: [7, 8, 6, 8, 7, 9, 8, 7, 6, 8]. Berdasarkan data acak tersebut, nilai berapa yang paling sering muncul?, 6, 7, 9, 8, Saat menyajikan data hasil survei di hadapan publik, diagram lebih disukai daripada tabel data acak karena…, Mengurangi fakta-fakta penting, Menyembunyikan kesalahan data, Menyajikan informasi secara visual sehingga mudah dianalisis dalam sekali pandang, Membutuhkan waktu lebih lama untuk dibaca, Hasil penjualan minuman: Es Teh (15 gelas), Es Jeruk (10 gelas), Kopi (5 gelas). Jika dibuat dalam diagram lingkaran, porsi terbanyak akan ditempati oleh…, Es Teh, Es Jeruk, Semua porsi sama, Kopi

Data dan Diagram

podle
Tisk
Vložit

Výsledková tabule/Žebříček

Vizuální styl

Možnosti

AI vylepšená: Tato aktivita obsahuje obsah generovaný AI. Víc se uč.

Přepnout šablonu

Obnovit automatické uložení: ?