Verdadero: El corpus léxico seleccionado debe tener un carácter abierto,, El corpus léxico ser un fiel reflejo del español en uso y ofrecer muestras lingüísticas de los países donde se habla, La adquisición de un vocabulario individual y diferenciado cobra cada vez mayor importancia, Tanto profesores como alumnos juegan un papel igualmente importante en cuanto a la toma de decisiones sobre la selección del vocabulario, Ver qué unidades léxicas se han de incluir en un nivel inicial de aprendizaje es más fácil de precisar que en fases posteriores, Las unidades léxicas seleccionadas tienen que ser relevantes ir esa relevancia viene marcada por la situación individual de aprendizaje., Al hacer una selección léxica conviene tener presente que una parte del vocabulario está destinada a ser reconocida y comprendida en textos orales y escritos, Tan importante como el vocabulario en sí son los conocimientos lingüísticos y metalingüísticos que faciliten la obtención de un amplio vocabulario y potencial., La decisión sobre el vocabulario que se trabaja en clase viene determinada casi siempre por el manual, el profesorado o el currículo, Los docentes solo pueden ejercer un control estricto sobre las unidades léxicas contenidas en el manual o material adicional que aporta, pero no sobre las contribuciones del alumnado, El criterio de frecuencia parte de la base de que las palabras más frecuentes serán también las que el alumnado más va a necesitar al comunicarse, Por palabras rentables entendemos aquellos términos que tienen la posibilidad de utilizarse en diferentes co-textos y contextos, Conforme aumente la competencia léxica del alumnado se irá potenciando el uso de términos más específicos, Falso: Las programaciones de los centros en las que se especifican temas y contenidos no representan el punto de partida para una posterior selección léxica, Aceptar los contenidos de las listas de frecuencia sin ningún tipo de crítica o usarlos como material de aprendizaje en clase es recomendable,

La selección léxica

podle
Vložit

Výsledková tabule/Žebříček

Téma

Možnosti

Přepnout šablonu

Interaktivní prvky

Obnovit automatické uložení: ?