Verdadero: tiene su objetivo en la intervención en los procesos de aprendizaje y adquisición de la lengua por parte de los alumnos, la intervención debe basarse en la investigación activa de los elementos reales, dicha investigación debe perseguir una doble finalidad, La didáctica persigue la intervención eficaz en la resolución de los problemas detectados, La didáctica persigue el conocimiento y comprensión de cómo se desarrollan los procesos de adquisición lingüística en contextos concretos, La didáctica debe enfocarse en las circunstancias que contextualizan y condicionan el proceso de enseñanza aprendizaje, La didáctica se enfoca en la identificación y la conceptualización de los problemas que provocan la causa de la insatisfacción, La didáctica analiza todos los elementos que integran el contexto en que se lleva a cabo el proceso de enseñanza, La didáctica busca posibles soluciones a los problemas detectados y aplicación de las mismas., Falso: La didáctica persigue el entorno familiar del niño, La didáctica analiza los factores económicos del alumnado, La didáctica distingue procesos cognitivos a nivel de género, La didáctica analiza los rasgos biológicos del alumnado. ,

Objetivos de la didáctica

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