Verdadero: El alumnado es el principal responsable de su propio aprendizaje, Desarrollan habilidades de búsqueda, selección, análisis y evaluación de la información, Propone actividades que le permitan intercambiar experiencias y opiniones con sus compañeras, Los alumnos reflexionan sobre lo que hacen, cómo lo hacen y qué resultados logran, El alumnado toma conciencia del entorno que le rodea a través de diferentes actividades y proyectos grupales en interacción con el medio, Se desarrollan aspectos clave como la autonomía, el pensamiento crítico, actitudes colaborativas,, Se adquieren futuras destrezas profesionales y capacidades de autoevaluación, Se potencia la conciencia grupal y la reflexión individual de la realidad cotidiana que les rodea, Falso: Se estimula el aprendizaje individual sobre el grupal, La interacción con el medio y el contexto no es esencial, El trabajo colaborativo pasa a un segundo plano, La cooperación puede no desarrollarse,

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