Verdadero: supone interactuar de forma oral, escrita, signada o multimodal, supone interactuar de manera coherente y adecuada en diferentes ámbitos y contextos y con diferentes propósitos comunicativos, supone evitar los riesgos de manipulación y desinformación, supone comprender, interpretar y valorar críticamente mensajes orales, escritos, signados o multimodales, supone comunicarse eficazmente con otras personas de manera cooperativa, creativa, ética y respetuosa., constituye la base para el pensamiento propio y para la construcción del conocimiento en todos los ámbitos del saber, está vinculada a la reflexión explícita acerca del funcionamiento de la lengua en los géneros discursivos específicos de cada área de conocimiento, está unida a los usos de la oralidad, la escritura o la Asignación para pensar y para aprender, hace posible apreciar la dimensión estética del lenguaje y disfrutar de la cultura literaria, Falso: Está exclusivamente unida a los textos expositivos y narrativos, Se relaciona con los principios de formación de palabras, La constituye el conjunto de signos no verbales, No está formada por los componentes contextuales, No está marcada por el factor situacional,

COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

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